為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進一步針對輔導員隊伍建設開展深入調查研究，5月25日下午，學工部在會議室召開“輔導員隊伍職業能力提升路徑探究”專題調研輔導員代表座談會。學工部部長華紫武、20余名輔導員代表參加調研。

經法學院黨委副書記解雪梅在主題發言時分享了輔導員工作的思路與實效提升路徑“四管”“四力”，管好關鍵人、管到關鍵處、管住關鍵事、管在關鍵時，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，是做好學生工作、促進個人發展的必然選擇。希望學校能通過輔導員團隊建設、輔導員沙龍等方式有效促進輔導員職業能力提升。

體育學院黨委副書記朱春花從借鑒其他高校成熟經驗、打造標志性人物、輔導員工作團隊建設、輔導員團隊激勵機制四個方面分享了“如何提升輔導員職業能力”意見建議。她建議輔導員在工作開展過程中要聚焦問題導向、研究熱點、凝練創新等方面，不斷提升輔導員工作職業能力水平。

機械學院黨委副書記李融表示輔導員要在團隊建設、情感建設上不斷優化，在團隊建設上要做到嚴管與厚愛相結合，輔導員在日常工作中要做到加壓與減負相結合，這樣才能有效促進輔導員工作專業化、職業化，真正成為學生成長路上的“人生導師”和“知心朋友”。

輔導員王安琪在主題發言時表示，在學生工作中一定要常懷本領恐慌意識，不斷強化理論學習，在學習過程中找到自己擅長的領域，不斷提高自身職業的獲得感與成就感。

與會輔導員逐一交流發言。大家既傾訴了工作中和隊伍建設中遇到的困境與瓶頸問題，也分享了日常工作開展過程中的經驗做法。大家一致認為，輔導員職業能力的提升是確保輔導員高水平、高質量工作的關鍵，要以“四有好老師”的標準嚴格要求自己，做學生的人生導師和知心朋友，努力在思想政治教育、日常事務管理、職業規劃與就業指導等各項學生工作方面切實做到職業化、專業化、專家化。

華紫武在總結講話時指出，輔導員在教育教學和人才培養過程中起著極其重要的作用，當前學校輔導員隊伍還存在人手不足、工作范圍與職責不明晰、指導和引導不夠、職業成就感有待提升等問題。他就如何有效提升輔導員隊伍職業能力提出三點建議：一要聚好隊伍心。發自內心地主動去做，才是做好一項工作的核心要素，輔導員隊伍心要齊，才能產生巨大的能量；二要抓好“關鍵人”。培養樹立先進典型，發揮“關鍵人”的引領作用，傾力打造優質輔導員團隊；三要畫好同心圓。下一步學校將探索建立輔導員創新發展研究團隊，研究制定相應配套措施和方案，進一步明確輔導員工作團隊體制機制和研究方向，通過團隊化管理有效促進輔導員工作成果轉化。

此次調研進一步擴大了調研范圍，更深入了解了輔導員工作中的痛點、難點。下一步，學工部將牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，進行問題梳理、難題排查，逐條落實解決，努力將調研成果轉化為提升輔導員隊伍職業能力的實際成效。（文/崔青星 圖/張軻 初審/丁繼勇 終審/華紫武 發布/崔蘇如）