2025年10月24日至26日，第十屆全國語言與符號學高層論壇暨符號學國際研討會在巢湖學院舉行。國內(nèi)外150余名專家學者線下線上齊聚一堂，共襄學術盛會。本次論壇聚焦“人工智能時代的語言與符號學認知構建”，旨在促進語言、符號與文化研究的跨學科交流，推動符號學理論在新時代的創(chuàng)新與發(fā)展。

10月25日上午，開幕式在巢湖學院崇學樓報告廳召開，校黨委副書記、校長張莉致歡迎詞。張莉首先代表巢湖學院對大會的召開表示祝賀，對與會專家學者的到來表示誠摯歡迎，并簡要介紹了學校的辦學基本情況和發(fā)展歷程。她表示，此次會議專家云集，是符號學領域的一次重要學術盛會，希望外國語學院能抓住此次會議契機，加強對外交流，積極謀劃，深入推進專業(yè)學科建設。隨后，中國語言與符號學會會長、廣東外語外貿(mào)大學南國商學院副校長王銘玉致辭，他代表學會向巢湖學院表達了感謝，肯定了近幾年巢湖學院在符號學研究領域做出的努力和取得的成績，希望雙方能進一步密切合作，共同推進符號學研究。巢湖學院外國語學院院長余榮琦在致辭中，向與會專家表示歡迎，并簡要介紹了學院辦學情況。開幕式由外國語學院黨委書記張蕊主持。開幕式上，張莉、王銘玉等共同為“中國符號學基地聯(lián)盟成員單位”揭牌，巢湖學院是全國基地聯(lián)盟單位中唯一的一所地方普通本科院校，標志著學校在符號學研究領域邁出了新的一步。

大會主旨發(fā)言分兩天進行，在25日的主旨發(fā)言環(huán)節(jié)中，中國語言與符號學會會長王銘玉教授以“符號學的跨界與融合：中性符號學探析”為題，闡釋了當代符號學發(fā)展的跨學科趨勢；蘇州大學王軍教授以“英漢語的實與空”為題，從語言哲學視角探討英漢語言結構的差異與內(nèi)在聯(lián)系；杭州師范大學郭景華教授的主旨發(fā)言題為“在意義迷宮中穿行—安貝托·艾柯的百科全書迷宮模型”，以“安貝托·艾柯的百科全書迷宮模型”為切入點，分析了符號意義的生成機制；巢湖學院慕媛媛教授的主旨發(fā)言題為“AI‘祛魅’之后：翻譯教學范式的符號學重構與三元協(xié)同”，提出以人機協(xié)同方式實現(xiàn)對符號化知識點的整合與翻譯教學過程的精細管理；四川大學唐小林教授以“新世紀中國理論符號學的發(fā)展及其自主知識體系建構”為題，從理論創(chuàng)新的角度梳理了中國符號學的發(fā)展路徑；歐洲科學院院士、意大利都靈大學MassimoLeone教授則以“Politeness,Semiotics,andArtificialIntelligence:TowardaCulturalPragmaticsofHuman–MachineInteraction”為題，深入探討了人工智能語境下人機互動的文化語用學意涵。在26日的主旨發(fā)言環(huán)節(jié)中，南京師范大學王永祥教授以“跨時空對話：從主體間性、文本間性到文化間性的翻譯實踐探索”為題，探討了翻譯實踐中的文化交流問題；安徽大學戚濤教授以“認知范式—中西人文社會科學的分野與自主知識體系的基石”為題，從“認知范式”視角分析中西人文社會科學的分野與自主知識體系的構建；巢湖學院柯應根教授以“論皮爾士實效論的符號哲學基礎”為題，深入剖析了美國實用主義哲學家皮爾士的理論體系，并探究皮爾士實效論的符號哲學基礎；香港中文大學（深圳）張瓅文教授以“符號、AI與重塑的心智：多模態(tài)口譯中的認知建構重塑”為題，探討了多模態(tài)口譯過程中，譯者如何整合語言、圖像、聲音等符號資源，并與AI技術進行交互。

除主旨發(fā)言之外，大會還設立了7個分組平行論壇，與會代表圍繞多模態(tài)傳播、語言哲學、教育符號、符號轉介、文化符號、文學符號、翻譯符號等主題進行討論。與會代表進行了充分的交流，分享最新研究成果，現(xiàn)場氛圍熱烈。

大會閉幕式上，中國語言與符號學會秘書長、蘇州大學王軍教授作總結發(fā)言，他高度贊揚了巢湖學院此次會議卓有成效的組織工作，并對本次論壇取得的學術成果給予高度肯定。他認為，此次會議展現(xiàn)了語言與符號學研究在新時代的理論活力與創(chuàng)新潛力，為學界提供了重要的思想啟發(fā)和交流契機。

本次論壇的成功舉辦，為符號學研究以及外語學科的交叉融合發(fā)展注入了新動力，也進一步展示了學校在外語學科建設上的新路徑。巢湖學院將以此為契機，持續(xù)深化與國內(nèi)外學界的交流合作，推動人文社會科學的高質(zhì)量發(fā)展。

（文/李吟 圖/李陳寶、王欣雨、董晶晶 初審/慕媛媛 部門審核/余榮琦 終審/張連福 發(fā)布/樊振華）