為深入貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要論述，扎實推進“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程高質量建設，10月22日下午，巢湖學院黨委書記周峰，黨委副書記、校長張莉，黨委副書記宋立敏，黨委委員、副校長丁俊苗赴馬克思主義學院調研思政課建設情況，并參加“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程集體備課會。備課會由“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”教研室主任賈紹俊主持，馬克思主義學院黨政領導班子成員及課程組全體教師參會。

備課會上，任課教師魏光啟圍繞“中國特色大國外交和推動構建人類命運共同體”專題進行主講，從教學重難點、案例選取、方法運用、環節設置及理論前沿等方面作了系統分享。與會教師就理論闡釋、學情分析、案例教學、內容與學生成長需求對接等議題展開深入研討，交流教學經驗，完善備課內容。

周峰在認真聽取備課匯報后指出，講好思政課要注重“三個維度”的結合，即理論維度、歷史維度和現實維度，特別要強化現實維度的闡釋，把理論講實、講活、講進學生心里。他強調，集體備課要突出“三個重點”：一要“備學生”，精準把握學生的認知特點和思想動態；二要“重互動”，通過問題引導、課堂討論激發學生主動思考；三要“促思考”，推動思政課從“知識傳授”向“價值引領”轉化。他特別指出，馬克思主義學院教師要主動“走出去”，深入企業、社區、科研中心開展調研，在社會實踐中汲取教學素材，提高思政課的針對性和說服力，切實提升思政課培根鑄魂的育人實效。

張莉強調，思政課要在“講深、講透、講活”上下真功夫、實功夫，其中“講準”是根本前提，“講深”是核心要求，“講透”是關鍵所在，“講活”是重要導向。她要求全體思政課教師要從理論和實踐兩個層面持續提升教學能力，在理論層面，要深研教材體系，將教材內容與黨和國家重要文獻有機結合，深入理解其核心要義、精神實質和豐富內涵；在實踐層面，要密切關注時代發展，把黨的創新理論與生動實踐相對照，用中國式現代化的偉大成就增強理論說服力。她特別強調，要充分發揮集體備課制度優勢，集思廣益破解教學重點難點，通過優化教學設計、創新教學方法，不斷提升課堂教學質量。

宋立敏結合本次專題內容，指出集體備課要始終圍繞學生關注的問題展開。他強調，在本專題教學中，要講清楚“世界怎么了”，引導學生正確認識當前國際形勢；要運用比較視角，幫助學生理解中國道路的獨特優勢；要講明白“人類向何處去”，闡明構建人類命運共同體的歷史必然；要講透徹“我們怎么辦”，激勵學生立足現實、擔當使命。思政課要在回應學生關切中增強吸引力，在貼近時代現實中提升育人實效。

丁俊苗指出，課堂教學質量直接關系思政課主渠道作用的發揮，要堅持集體備課制度，推動教師常備常新。他強調，思政課教師應圍繞“講什么、怎么講、為什么講、講得如何”形成教學閉環，加強反思、優化設計，推動教學過程的系統化和精細化。他強調，思政課教師要積極推進教學理念的轉變，實現從“以教師為中心”向“以學生為主體”的教學視角轉換，真正讓思政課成為學生喜愛、終身受益的課程。

與會教師表示，將認真學習領會校領導調研指導精神，切實把思想和行動統一到黨中央對思政課建設的部署要求上來，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，立足安徽地域特色，深耕課堂教學，努力講好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，引導廣大學生堅定理想信念、厚植家國情懷、勇擔歷史使命，爭做擔當民族復興大任的時代新人。（文/賈紹俊 圖/樊振華 初審/屈卡樂 部門審核/石慶海 終審/張連福 發布/樊振華）