為深入貫徹落實國家關于高等教育高質量發展的戰略部署，強化學科內涵建設，推進學校高質量發展，10月14日下午，巢湖學院在崇學樓智能學術報告廳舉辦湯山講壇專題報告會。電子科技大學校務委員會副主任、博士生導師胡皓全教授應邀作題為《學科建設的思考及實踐》的專題報告。

校黨委書記周峰主持報告會。全體校領導，處級領導干部，校辦公室、人事處、發規處、教務處、科研處科級干部，電子工程學院、計算機與人工智能學院相關專業教師近300人參加報告會。

報告會上，胡皓全結合自身豐富的管理實踐與深厚的學術積淀，圍繞學校的基本情況、學科建設的認識、學科建設的實踐、學科建設的成效等四個方面，系統闡釋了電子科技大學學科建設的思路、實踐與成效。報告立意高遠，具有很強的理論性、實踐性和前瞻性，對學校科學謀劃“十五五”事業發展規劃，加強學科內涵建設，推進特色鮮明的地方應用型高水平大學建設，具有重要的啟發意義。

為落實此次報告會精神，進一步強化學科內涵建設，周峰在總結講話中提出三點要求。一要聚焦特色學科，優化專業布局。要圍繞人才培養、學科建設、師資隊伍、科研提升、社會服務等方面進行全方位統籌規劃，完善學科資源配置，不斷優化學科建設管理體制和工作機制。要聚焦學科建設高質量內涵式發展，突出學科建設龍頭地位，強化學科建設頂層設計，切實推動專業建設水平不斷提升。二要錨定重點任務，深入系統謀劃。要強化系統思維，將學科內涵建設與地方高水平大學建設、碩士點建設、應用特色高校建設、審核評估整改等重點工作一體化設計、一體化推進。要通過突破核心指標帶動學科專業建設、師資隊伍結構、人才培養質量、科學研究水平、社會服務能力的全面提升。三要強化協同聯動，激發創新動能。要緊密對接國家戰略與區域發展需求，堅持“有所為、有所不為”方針。要打破校際壁壘，強化學科共建、科研協同和人才聯合培養，結合區域產業需求，共同推動成果轉化和企業技術服務，深化“產學研用”融合。要不斷優化學科結構、突出優勢特色、強化內涵建設、促進交叉融合，激發創新動能，推動學科建設水平不斷提升，引領學校事業高質量發展。

報告在與會人員中引起熱烈反響。電子工程學院院長葉松教授認為，報告具有很強的現實指導意義，學院將以此為契機，錨定安徽省智能制造、智能傳感、智能控制等產業需求，堅持“人才-平臺-團隊”建設思路，凝練學科建設方向，內培外引，內聯外合，夯實電子信息學科比較優勢，全面提升學科建設水平與服務地方發展能力。（文/湯玲玲 圖/樊振華 初審/朱春花 終審/張連福 發布/樊振華）