6月26日下午，學校在第二會議室召開2025年學科建設(shè)領(lǐng)導小組會議。校黨委副書記、校長、學科建設(shè)領(lǐng)導小組組長張莉，校黨委委員、副校長、學科建設(shè)領(lǐng)導小組副組長丁俊苗，以及學科建設(shè)領(lǐng)導小組成員參加會議。會議由張莉主持。

學科建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室匯報了2024年度學科建設(shè)情況、2025年度重點學科結(jié)項驗收及中期檢查情況，以及學科建設(shè)質(zhì)量提升工程項目建設(shè)進展情況的報告，重點對《巢湖學院特色學科建設(shè)實施方案（2025-2027年）》起草背景、框架結(jié)構(gòu)以及文本內(nèi)容等進行解讀與說明。與會人員對學校2025年度學科建設(shè)重點工作進行討論，并就相關(guān)事宜提出意見和建議。

丁俊苗充分肯定學校2024年度學科建設(shè)工作成效，指出學校學科意識明顯增強，學科結(jié)構(gòu)基本形成，學科能力穩(wěn)步提升，要求堅持“有計劃、有目標、有標準、有力度、有組織”的推進學科建設(shè)。

張莉在講話中強調(diào)，學科是學校辦學水平的反映，是培養(yǎng)和聚集高層次創(chuàng)新人才的主要載體，也是學校申請碩士專業(yè)學位點、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。全校上下要切實統(tǒng)一思想，進一步增強學科建設(shè)責任感和緊迫感；提高工作站位，進一步加強學科建設(shè)頂層設(shè)計；充分發(fā)揮優(yōu)勢，進一步加快特色學科創(chuàng)建。

會上原則審議通過了《巢湖學院特色學科建設(shè)實施方案（2025-2027年）》《巢湖學院2024年學科建設(shè)年度報告》《巢湖學院關(guān)于2025年重點學科結(jié)項驗收及中期檢查情況的報告》《巢湖學院關(guān)于學科建設(shè)質(zhì)量提升工程項目建設(shè)進展情況的報告》。（文/張斌 圖/樊振華 初審/陳海銀 部門審核/姚磊 終審/張連福 發(fā)布/樊振華）