為進(jìn)一步提升我校教師科研能力，繼續(xù)推進(jìn)2021年國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目申報(bào)工作，1月5日上午，南京藝術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師顧平教授應(yīng)邀至藝術(shù)學(xué)院作名為《寫論文、報(bào)課題真的很難嗎？——藝術(shù)的理論研究之門徑》的專題講座。

講座由藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊松水教授主持，楊松水首先代表藝術(shù)學(xué)院對(duì)顧平教授的到來表示熱烈的歡迎與誠(chéng)摯的感謝，并著重向大家介紹了顧平教授卓越的學(xué)術(shù)成就。而后，他強(qiáng)調(diào)了舉辦此次活動(dòng)的目的，以及科研工作的重要性，并指出顧平教授此次前來必定令我院科研工作，特別是高層次項(xiàng)目申報(bào)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

顧平講座主要圍繞課題申報(bào)與論文寫作展開，詳細(xì)講解了從發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題到分析問題、解決問題的全過程。首先，在問題的選擇上應(yīng)明確優(yōu)質(zhì)選題立足學(xué)科、著重創(chuàng)新、價(jià)值導(dǎo)向、難易適宜的四項(xiàng)基本特征，圍繞自身研究領(lǐng)域，依托閱讀與現(xiàn)實(shí)工作學(xué)習(xí)尋找和發(fā)現(xiàn)問題。其次，根據(jù)選題原因、破解方法、預(yù)期成果三個(gè)基本問題進(jìn)行深入分析，進(jìn)而解決在課題申報(bào)階段須著重梳理呈現(xiàn)的研究現(xiàn)狀、意義、思路、內(nèi)容、方法、結(jié)論、核心觀點(diǎn)以及創(chuàng)新點(diǎn)等。然后，在解決具體問題中，應(yīng)明確邏輯思路，將問題依據(jù)遞進(jìn)或駢列的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解梳理，再根據(jù)每個(gè)小問題分類尋找現(xiàn)狀材料、原始材料、理論材料與學(xué)科背景材料。繼而由分化好的問題展開論證，詳盡的材料支撐分論點(diǎn)，分論點(diǎn)自然演化得出總論點(diǎn)。有如此清晰的結(jié)構(gòu)，論文的寫作便不成問題。最后顧平更是毫無保留的以自己所作項(xiàng)目為例，詳細(xì)講解了國(guó)家社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目申報(bào)書的編寫方法。

歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的講座，顧平為我們?nèi)轿唤庾x了課題申報(bào)與論文寫作方法，并詳細(xì)解答了各種常見問題，為到場(chǎng)的全體教師理清了藝術(shù)理論研究的思路，增強(qiáng)了對(duì)論文寫作與課題申報(bào)的理解，使大家受益匪淺！（文、圖/馬騰 審/楊松水）