為深化發展型資助育人工作，支持受資助學生提升就業競爭力，巢湖學院近日精心組織開展了第一期“護航計劃”成長訓練營活動，通過“價值引領+精準幫扶+能力提升”三位一體賦能，為50余名受資助學生提供全鏈條就業支持，邁開學校“資助+就業”育人探索新篇章。

浸潤式啟發：凝聚共識發現成長價值

6月11日下午，第一期“護航計劃”成長訓練營順利開班，學工部部長華紫武在開班儀式上對參訓學員提出要求，希望大家提高思想認識、嚴格組織紀律，能學有所獲、學有所悟，并學以致用促進成長。

學工部副部長丁繼勇以“職業規劃與個人發展”為主題開啟訓練營第一講，他從盡早樹立職業生涯規劃意識、盡快調整就業期望值、盡力做好遭遇挫折的準備等六個方面詳細剖析了“新世代”大學生所面臨的就業形勢，勉勵同學們深刻認識時代之變，切實提升應變之力，不斷掌握就業勝任力，更好地適應社會發展需要。

6月12日上午，淮南師范學院鄭敬疇老師為同學們帶來“同大學生談生存”專題講座，他和同學們分享了自己的人生哲思，“人一生最重要的是要學會生存這門大學問”，而奠定美好人生的兩大基石就是強健的體魄和健全的人格。他引用了大量案例，以生動活潑的講解，教導同學們要提升生存能力，就必須培養積極樂觀的人生態度、堅韌不拔的奮斗精神和管控自己的頑強毅力。

交互式課堂：破解痛點提升成長技能

6月12日中午，心理健康教育中心王安琪老師帶領同學們開展了一次團體心理輔導和素質拓展，活動以“趣味互動+團隊協作+手工傳情”為主線，帶領同學們在游戲中釋放壓力、于協作中凝聚心力，教會了他們以良好的心態面對未來的求職競爭。

6月13日中午，學生處崔青星、李春宇兩位老師為同學們帶來“辦公軟件實用技巧”課程學習，聚焦文檔排版、excel函數、PPT過渡頁設計等傳授使用技巧，手把手幫助學生學習辦公軟件使用技能，進一步提升學生個人素質及職業能力。

6月13日晚上，學生處張軻老師帶著同學們開展了一場別開生面的素質拓展訓練活動，大家分組展開激烈的思維碰撞，并通過“你比我猜”等小游戲，充分鍛煉學員的團隊協作與溝通能力，讓他們在鍛煉體能的同時收獲滿滿友誼。

6月16日中午，學校圖書館森途學院數據資源提供方負責人焦龍禎以“必知的就業技巧與策略”為題，為同學們開展專題講座，從就業形勢、求職心態、實戰攻略等方面詳細介紹大學生就業常見問題，特別是在“簡歷診斷”和“面試禮儀”環節介紹中，詳細指出大學生經常面對的共性問題，并給出切實可行的改進建議。

沉浸式見習：校企協同護航成長職途

6月18日下午，學校聯合巢湖市人社局公共就業（人才）服務中心組織訓練營學員共同走進巢湖竹田汽配制造有限公司、合肥普力先進材料科技有限公司、巢湖萬達廣場商業管理有限公司三家企業，開展了一場“沉浸式”職場環境體驗見習，通過走訪參觀、解說介紹、座談交流、現場體驗等活動，幫助同學們進一步探索職業世界、發現崗位需求、體驗職場環境，不僅為同學們增長了職業認知、拓寬了求職思路，還為他們未來投身職場積蓄了強勁動能。一名學生在活動后表示，“通過參觀各個企業，能夠更加直觀地去了解企業的工作環境，以及他們的工作氛圍、內部結構，拓寬了大家的視野，對于以后的職業規劃、就業目標都有了更加清晰的認知。”

近日，巢湖學院“校企合作‘就業+資助’協同育人項目”成功獲批教育部第四期供需對接就業育人項目，學校將以此為契機堅定落實“以學生為中心”的教育理念，持續探索資助育人與就業育人相融合的“資助關懷+就業幫扶”育人模式，把“護航計劃”打造成學生職業能力提升工程品牌活動之一，全方位構建“揚帆-啟航-乘風-護航”全過程就業育人體系，真正做到“讓無助者有助，讓有助者成才”，為廣大學子成長成才、高質量充分就業保駕護航。（文/崔青星 圖/陳榮光、崔青星 初審/丁繼勇 終審/華紫武）