為深入貫徹落實學生心理健康教育工作，持續推進主題班會系列化、規范化、課程化進程，強化輔導員隊伍建設，提升輔導員工作室建設質效，5月13日下午，巢湖學院在慎思樓北202教室舉辦五月份主題班會公開課。此次公開課由機械工程學院輔導員、“心青年”育心工作室成員謝丹丹主講，全體輔導員現場觀摩。

前期，工作室成員通過集體研討、學情分析，精心打磨、反復模擬，為上好主題班會公開課做足充分準備。

公開課當天，謝丹丹以“大學生壓力管理”為主題上了一堂別開生面的主題班會課。她以充滿趣味性的熱身游戲拉開班會序幕，圍繞“澄清自身壓力狀態”“壓力的影響”“如何戰勝壓力”三個方面，通過情景模擬、案例分析、小組討論等多種形式，為同學們傳授實用的壓力應對策略。

體育學院黨委副書記朱春花對課程進行總結點評。她指出，此次主題班會架構科學、互動熱烈，從趣味熱身活動引入，深入剖析壓力的影響機制，通過3I 理論系統助力學生增強心理韌性。全體輔導員要堅持“內修外學”，通過自主鉆研專業知識、積極借鑒優秀經驗，持續提升專業能力和職業素養。

課程結束后，學工部以“輔導員發展論壇”形式組織輔導員代表開展研討交流。大家結合所在學院院情與公開課內容，積極分享感悟與思考，為完善此次主題班會課程設計建言獻策。

學工部部長華紫武作總結發言。他表示，主題班會是輔導員隊伍職業化、專業化、專家化建設的重要抓手。他強調，一要錨定畢業季、就業季關鍵節點，借助5·25心理健康日契機，疏解學生就業壓力，賦能心理調適能力。二要以輔導員發展論壇為依托，結合培訓與案例研討，強化隊伍建設。三要深化主題班會課程化、系統化建設，創新班會形式，提升思政教育的針對性和實效性，護航學生全面成長成才。（文/謝丹丹  圖/尤逢連  初審/丁繼勇  終審/華紫武）