5月6日中午，文傳學(xué)院在敏行樓大會(huì)議室開(kāi)展大學(xué)生思政教育項(xiàng)目暨主旋律電影鑒賞活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)新媒體系主任王宇明副教授擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓，廣播電視學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專(zhuān)業(yè)40余名同學(xué)參加?；顒?dòng)由劉偌熙老師主持。

全體參會(huì)人員共同觀看了程耳導(dǎo)演的電影《無(wú)名》。

鑒賞環(huán)節(jié)，同學(xué)們根據(jù)自己觀影的感受，從拍攝的技巧、燈光的運(yùn)用、故事情節(jié)等多個(gè)角度分析。20級(jí)廣電班王興鵬認(rèn)為“影片一開(kāi)始，梁朝偉與黃磊的鏡頭，對(duì)黃磊采取俯拍鏡頭，突出了黃磊的弱勢(shì)，而對(duì)梁朝偉用仰拍的拍攝手法，突出梁朝偉占據(jù)優(yōu)勢(shì)的氣場(chǎng)?！?1廣電班鮑丹清認(rèn)為“《無(wú)名》獨(dú)特之處在于非線性的敘事結(jié)構(gòu)，即使用了片段式倒敘+穿插的手法來(lái)推進(jìn)故事發(fā)展，這一獨(dú)特的敘事方法深深吸引著觀眾。”22網(wǎng)媒一班左振樂(lè)認(rèn)為“《無(wú)名》延續(xù)程導(dǎo)一貫的敘事風(fēng)格和畫(huà)質(zhì)特點(diǎn)，整部電影的光影感特別強(qiáng)，帶有年代的厚重感。”22網(wǎng)媒2班陸晴認(rèn)為“電影里含有許多隱喻，日本狗羅斯福、掙扎亂跳的醉蝦、在窗子外咩咩叫的待宰羔羊，每一個(gè)隱喻都值得琢磨，動(dòng)物命運(yùn)與人物命運(yùn)互為映照，照出時(shí)代命運(yùn)?！?/span>

劉偌熙老師從影片構(gòu)圖、敘事手法、視覺(jué)隱喻，以及拍攝手法等方面，分享了自己的觀點(diǎn)。王宇明老師對(duì)發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：“無(wú)論是同學(xué)們的分享心得還是劉偌熙老師的發(fā)言，都體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)性。我們作為新聞傳播專(zhuān)業(yè)的學(xué)生看電影不能僅僅是單獨(dú)看一個(gè)故事，要學(xué)會(huì)從視聽(tīng)語(yǔ)言、攝像構(gòu)圖等角度分析電影看其中的門(mén)道。當(dāng)下主旋律電影越來(lái)越成為主流，打破了傳統(tǒng)電影的類(lèi)型化、單一化，我們要多看電影，拓寬視野，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。”

通過(guò)觀看主旋律電影活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大同學(xué)重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色精神，堅(jiān)定文化自信，抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，凝聚起奮進(jìn)力量。(文/孫燕 圖/院新媒體 初審/孫冰 終審/袁鳳琴）