為進一步加強師德師風建設，落實立德樹人根本任務，文學與傳媒學院自暑期以來組織開展系列師德集中學習教育，多措并舉提升教師師德師風水平。

精心組織，扎實推進。為提高教師職業道德素養，文傳學院暑期積極組織全體教師在國家智慧教育公共服務平臺開展“師德集中學習教育”專題學習，學習涵蓋“思想鑄魂”“固本強基”“以案促學”“師德引領”等內容，參學率達100%。8月30日，學院召開全體教職工例會，深入學習解讀《巢湖學院2023年師德集中學習教育實施方案》，對學院師德集中學習教育進行再動員再部署。

理論武裝，思想鑄魂。9月27日，學院組織全體教職工學習習近平總書記向全國優秀教師代表的致信和全國優秀教師代表座談會精神，深入學習習近平總書記關于教育的重要論述和習近平總書記關于教師隊伍建設的重要指示批示精神，引導教師在深學篤行中提高理論素養、堅定理想信念。

榜樣引領，典型賦能。9月20日，在教職工例會上，安徽省五一勞動獎章、全國青教賽決賽二等獎獲得者卜洪漩結合其豐富的參賽經驗，開展課程思政教學分享。9月27日，卜洪漩為全體教職工深情誦讀《張桂梅寫給青年教師的一封信》，信中張校長用自己的親身經歷詮釋了教育的意義，字里行間飽含著對年輕教師的殷殷期盼和深深囑托，在場教師無一不為之動容。

以案明紀，警鐘長鳴。9月27日，院黨委副書記孫冰在教職工例會上通報了教育部公開曝光第十三批7起違反教師職業行為十項準則典型案例，引導全體教師以案為鑒、以案明紀，對照查擺自省，做到警鐘長鳴。會上，孫冰還傳達了《關于做好2023年中秋、國慶期間糾“四風”樹新風工作的通知》，確保全體教職工守住“底線”，不越“紅線”，不碰“高壓線”。

全面加強師德師風建設是一項系統性、長期性工程，文傳學院將堅持常態化開展師德集中學習教育，繼續強化思想引領，進一步發揮典型示范的帶動作用和負面案例的警示作用，引導全體教師立足本職崗位，嚴守師德規范，不斷將學習成果轉化為提高師德修養的生動實踐。（文/李陳 圖/任冰冰 初審/孫冰 終審/袁鳳琴）