11月16日晚，文學(xué)與傳媒學(xué)院第1期中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)沙龍以線上線下結(jié)合的形式舉辦。安慶師范大學(xué)人文學(xué)院教授、安徽省評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席江飛應(yīng)邀做題為“回到語(yǔ)言：文學(xué)闡釋學(xué)建構(gòu)的若干問(wèn)題”的學(xué)術(shù)講座。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人趙東教授主持講座，全院教師、學(xué)生代表130余人參加。

江飛教授從文藝?yán)碚摷覐埥?/span>的“強(qiáng)制闡釋論”和“公共闡釋論”引出論題，指出西方現(xiàn)代文論在對(duì)中國(guó)文學(xué)進(jìn)行詮釋的過(guò)程中具有“強(qiáng)制闡釋”之弊。隨后，在艾布拉姆斯的文學(xué)四要素結(jié)構(gòu)圖式的基礎(chǔ)上，分別論述語(yǔ)言與世界、語(yǔ)言與作者、語(yǔ)言與文本、語(yǔ)言與讀者之間的關(guān)系。

江飛教授強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言對(duì)于文學(xué)、對(duì)于理解和闡釋的重要性，文學(xué)闡釋必須回到語(yǔ)言又超越語(yǔ)言，文學(xué)闡釋學(xué)的建構(gòu)必須確立語(yǔ)言的中心地位，確立語(yǔ)言闡釋的合法性與優(yōu)先性，必須充分繼承訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)等中國(guó)語(yǔ)言文字學(xué)遺產(chǎn)，同時(shí)批判吸收西方語(yǔ)言學(xué)文學(xué)批評(píng)的理論與方法，古今對(duì)話，中西融合，從而建構(gòu)一種既是當(dāng)代的又是中國(guó)的文學(xué)闡釋學(xué)。

本次講座關(guān)注文學(xué)理論的前沿問(wèn)題，具有鮮明的問(wèn)題意識(shí)，在由淺入深、深入淺出的探討里，提出了富有洞察力的創(chuàng)見(jiàn)與觀點(diǎn)，對(duì)激發(fā)研究意識(shí)、開研究視野、增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科發(fā)展，具有積極的意義。（文/劉康凱  審/彭正生）