為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，弘揚愛國主義精神，進一步激發全體教職工愛黨愛國愛校熱情和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的自覺意識，凝聚干事創業的磅礴力量，文教學院黨委堅持以上率下，努力在黨史學習教育中走在前、作表率，自4月21日起，分黨委委員和班子成員利用每周三教工例會帶頭開展了系列黨史學習教育心得分享，持續推動黨史學習教育走深走實，引導全體教職工共同上好黨史學習教育這堂“大課”。

4月21日，分黨委書記朱玉票分享了《毛澤東選集（第一卷）》讀書心得，領學了《關于糾正黨內的錯誤思想——關于單純軍事觀點》，并根據文章中所運用的擺事實、講問題、探緣由、理方法的行文風格與經驗，梳理工作中存在“單純教學觀點”的主要表現和主要原因，指出了改進方法，表示要牢記“立德樹人”根本任務和培養社會主義事業建設者和接班人的根本方向，自覺加強宗旨學習、政治理論與黨史學習，強化基層黨組織建設和教育管理，積極營造干事創業、團結奮進的良好氛圍。

黨委委員葉磊通過回顧黨的發展歷史，從主題、主流、主線三個角度暢談黨史學習心得，并倡導廣大教師要學史力行，堅持教書和育人相統一，言傳和身教相統一，潛心問道和關注社會相統一。

4月28日，黨委委員查華圍繞“全面認識黨的性質”、“積極踐行黨的宗旨”、“矢志不渝愛黨愛國”三個方面分享了黨史學習心得。他表示，學習黨史可以獲得思想的啟迪、知識的武裝，號召大家矢志不渝愛黨愛國，更加自信、堅定地走向未來。

黨委委員甘超剖析了長征精神的深刻內涵，他表示長征精神集中體現為堅韌不拔、自強不息、勇往直前，作為一名新時代高校教師，要傳承不屈的意志，傳遞必勝的信心，傳接無畏的勇氣，扣好青年學生人生“第一粒扣子”。

5月12日，院長方習文通過認真研讀毛澤東早期文稿，以《1920年的毛澤東：我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過》為題，深入解讀了青年毛澤東上下求索，尋求救國真理，在讀書求知與斗爭實踐中最終選擇和確立了馬克思主義信仰，并為之奮斗一生。他號召青年教師要有高站位、大格局、寬胸懷，牢記為黨育人、為國育才使命，為培養國家棟梁之才做出應有貢獻。

副院長李曙光通過重溫延安精神，表示要學習傳承延安精神，堅持做到“四個必須”：一是必須始終堅定正確的政治方向和從事本職工作的責任信念；二是必須長期堅持解放思想、實事求是的思想路線；三是必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨；四是必須時刻具有自力更生、艱苦奮斗的創業精神。

    5月19日，黨委委員晁天彩講述了八路軍在抗日戰場上犧牲的最高將領——左權的英雄事跡，并分享了五點體會：一要堅定信念，把握人生坐標；二要對黨忠誠，做到人生無悔；三要終身學習，力求人生出彩；四要修身立德，樹立人生楷模；五要敬業奉獻，實現人生價值。

奮斗百年路，啟航新征程。通過開展黨史學習心得系列分享，進一步提高了全體教職工政治站位，提升了政治素養。黨史學習既是“動員令”，更是“責任狀”，文教學院將進一步增強黨史學習教育的責任感和使命感，從黨的光輝歷史中汲取奮進力量，增強干事創業本領，努力將黨史學習教育成果轉化為干事創業的實干擔當，辦實事、求實效、開新局，以優異成績為建黨100周年獻禮。（文、圖/湯重 審/朱玉票）