音樂素養是幼兒教師必備的職業素養，藝術領域音樂學科活動設計更是高校學前教育專業學生的核心課程。為使學前專業教師能夠更有效地進行音樂學科教學設計，學前教育教研室組織陶瑋、朱小泉兩位教師參加“幼兒園課程游戲化建設下的音樂課程建構與教學活動組織”會議，會議定于2019年4月24-26日在南京舉行。

4月25日上午，南京師范大學教育科學學院副院長杜悅艷副教授就幼兒園音樂課程建設中的核心概念與核心經驗給大家進行了詳細闡述，并列舉大量的實踐案例直觀形象地向參會學員展示了音樂課程開展的注意要點。下午，江蘇第二師范學院學前教育學院談亦文副教授就幼兒園游戲化音樂教育活動的設計與組織進行了深入探討，并在講座中貫穿大量的操作環節，讓各學員樂于學習之中。

4月26日，學員共分為兩組分別參加了北京東路小學附屬幼兒園以及長江路小學附屬幼兒園進行了參觀，兩所幼兒園分別組織了不同類型的音樂教學活動，如打擊樂活動《小海軍》、韻律活動《hi 你好》、歌唱活動《鐵扇公主》等，一節節精心設計的音樂活動，不僅為大家帶來了視覺上的盛宴，更引發各參會學員的反思。

在僅有兩天的學習過程中，會議主講嘉賓以及一線幼兒園教師為參會學員展現了大量的幼兒園音樂課程活動案例，讓各學員在實踐參與之中感受到音樂活動的魅力。同時，這也為高校學期教育專業教師積累了豐富的音樂教學素材，向更有趣更科學的音樂教學活動課堂教學邁進一步。（文/朱小泉  圖/陶瑋  審/李曙光）