為更好地檢驗實習(xí)成果，巢湖市中心幼兒園于12月17日至12月20日開展了公開課活動，本次活動由中心幼兒園組織，全體實習(xí)生參與。

公開課活動開始之前，實習(xí)生們提前報備課題名稱，并提前做好教具、課件等材料，與各班級指導(dǎo)教師積極溝通，充分熟悉課題內(nèi)容。本次公開課包括了幼兒園五大領(lǐng)域課程，如語言領(lǐng)域有《吹泡泡》、《蘋果樹的節(jié)日》，科學(xué)領(lǐng)域有《暖暖的手套》，藝術(shù)領(lǐng)域有音樂活動《小青蛙回家》、美術(shù)活動《小雪人》，健康領(lǐng)域有《不露小肚皮》、《健康的早餐》，社會領(lǐng)域有《沒有朋友的小熊》等。公開課上，實習(xí)教師展示了自己飽滿的熱情和充足的準(zhǔn)備，有條不紊地完成教學(xué)活動。課上，幼兒能夠集中注意，跟上教師的節(jié)奏，表現(xiàn)積極，參與度強。在一節(jié)語言課上，老師問:“新年是什么？”有的小朋友回答:“新年就是愛，新年就是傳統(tǒng)。”在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師問:“我們可以怎么保暖我們的小手呢？”幼兒答到:“手套，把手放在口袋里。”小朋友們的表現(xiàn)可真精彩呢！

活動結(jié)束，實習(xí)老師們互相交流自己的心得體會，反思自己的教學(xué)過程，和幼兒園指導(dǎo)教師總結(jié)自己的優(yōu)勢與不足。通過公開課的開展，讓實習(xí)教師對為期兩個月的實習(xí)活動進(jìn)行了很好的總結(jié)和成果展示，也讓實習(xí)教師們對于幼師這個職業(yè)有了更多的認(rèn)識和了解，有利于同學(xué)們更好的認(rèn)清方向，不斷的充實自己去成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師！

                                             (文/吳莉莉  圖/尹淼淼  審/李曙光)