為更好地檢驗實習成果，巢湖市中心幼兒園于12月17日至12月20日開展了公開課活動，本次活動由中心幼兒園組織，全體實習生參與。

公開課活動開始之前，實習生們提前報備課題名稱，并提前做好教具、課件等材料，與各班級指導教師積極溝通，充分熟悉課題內容。本次公開課包括了幼兒園五大領域課程，如語言領域有《吹泡泡》、《蘋果樹的節日》，科學領域有《暖暖的手套》，藝術領域有音樂活動《小青蛙回家》、美術活動《小雪人》，健康領域有《不露小肚皮》、《健康的早餐》，社會領域有《沒有朋友的小熊》等。公開課上，實習教師展示了自己飽滿的熱情和充足的準備，有條不紊地完成教學活動。課上，幼兒能夠集中注意，跟上教師的節奏，表現積極，參與度強。在一節語言課上，老師問:“新年是什么？”有的小朋友回答:“新年就是愛，新年就是傳統?！痹谝还潝祵W課上，老師問:“我們可以怎么保暖我們的小手呢？”幼兒答到:“手套，把手放在口袋里?！毙∨笥褌兊谋憩F可真精彩呢！

活動結束，實習老師們互相交流自己的心得體會，反思自己的教學過程，和幼兒園指導教師總結自己的優勢與不足。通過公開課的開展，讓實習教師對為期兩個月的實習活動進行了很好的總結和成果展示，也讓實習教師們對于幼師這個職業有了更多的認識和了解，有利于同學們更好的認清方向，不斷的充實自己去成為一名更加優秀的幼兒教師！

                                             (文/吳莉莉  圖/尹淼淼  審/李曙光)