10月13日上午，社會(huì)體育教研室開展了公開示范課教學(xué)及研討活動(dòng)。本次活動(dòng)開展以社會(huì)體育教研室為單位，以蘇家本老師的《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》省級(jí)線下課程為公開示范課，全體教研室成員參與聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng)。

針對(duì)本次公開課，課前蘇家本老師高度重視，積極準(zhǔn)備，收集相關(guān)案例與資料并詳細(xì)撰寫教案，力求能夠把教學(xué)知識(shí)深入淺出，扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。課中，蘇家本老師有較強(qiáng)的課堂駕馭能力，教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)合理，整個(gè)教學(xué)過(guò)程學(xué)生積極性高，參與性強(qiáng)。公開課結(jié)束后，教研室成員對(duì)《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》省級(jí)線下課程的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行集體評(píng)課、研討，針對(duì)課堂教學(xué)不足之處提出意見(jiàn)，主要包括課討論環(huán)節(jié)缺少總結(jié)、課堂氛圍把控問(wèn)題，并從課程教學(xué)大綱修訂、多種形式的課堂教學(xué)開展、課程思政的教學(xué)實(shí)施、考核方式的改革等多方面進(jìn)行教學(xué)研討。同時(shí)，大家結(jié)合體育專業(yè)的特征，在省級(jí)線下課程建設(shè)當(dāng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了交流討論，對(duì)存在的困難，積極建言獻(xiàn)策。

  本次教研活動(dòng)充分利用省級(jí)線下課程的示范作用，有力地推動(dòng)了體育學(xué)院省級(jí)課程建設(shè)與發(fā)展，同時(shí)為我院教師提供了一個(gè)良好的自我展示和學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，既充分展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)，又幫助授課教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)不足，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研討，提升了我院教師的教學(xué)水平，為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。（文、圖/艾顯斌 審/趙勝國(guó)）