為提升青年教師的專業素養、教學水平和課堂組織管理能力，進一步落實學院教學“傳幫帶”工作，2022年4月7日下午，社會體育教研室開展了青年教師公開課教學活動。張梓正老師以《足球》課程教學內容進行了展示，教研室執行主任艾顯斌及部分教研室成員進行了聽、講、評課。

  為打磨出一堂高質量的公開課，張梓正認真準備、精心設計各個教學環節，無論從教學活動，還是教學風格、學生學習狀態等方面，充分展示了“以生為本”的教學理念。此外，張梓正運用探究式教學、精選練習等方法突出教學重難點，在教學過程中潛移默化融入課程思政元素，實現師生、生生互動。

  公開課結束后，社會體育教研室進行了教學公開課點評和交流。在交流環節，張梓正老師與各位教師交流了公開課的準備、感受和自我評價，參與此次活動的教師對張梓正教學過程中的優點給予肯定，同時對于教學過程中的一些不足也提出了寶貴的意見和建議。例如，隊伍的調度應使用標準口令，教學設計環節時間應更加合理等。最后，艾顯斌對公開課做了整體的評價和點評，并提出三點建議，首先要學會設計一堂課和一門課，理解課堂設計與課堂教學的關系及重要性，認真備好課；其次要學會分解課堂教學技能點，讓實訓課堂的過程可控，以達到教學結果可控的目的；第三要學會合理安排教學課時，以學生為教學的中心設計教學進度，讓學生先入門再入行。

  此次公開課教學研討活動為我院青年教師提供了一個良好的自我展示平臺以及學習交流機會，通過聽課、評課、研討，讓青年教師既看到了自己的優點，也發現了不足，明確了今后改進和努力的方向，同時也激勵青年教師不斷提高教學能力，提升教育教學素養，為盡快適應并勝任目前的教學工作打下良好基礎。（文/艾顯斌 圖/李德成 審/姚磊）