為落實立德樹人根本任務，推進學院“三全育人”綜合改革，充分發揮課堂教學育人主渠道、主陣地作用，提升專業課教師“課程思政”教學能力，10月25日，旅游管理學院舉行“課程思政”教學競賽。教務處副處長胡傳雙、質評處副處長關鵬、校教學督導組組長黃壽軍、工商管理學院教師朱禮龍、馬克思主義學院教師夏明群受邀擔任本次競賽評委。旅游管理學院全體教師、部分學生觀摩比賽。競賽由副院長朱學同主持。

朱學同對本次比賽規則進行了說明。本次教學比賽分為課程思政說課以及教學展示兩部分，總時長20分鐘。評委組根據教學設計和課堂教學兩部分進行綜合評分，根據得分排序確定最終獲獎名單。10位參賽教師以OBE理念為指導，圍繞教學目標、教學方法和教學過程三方面，分別闡述了所授課程的教學設計思路，并結合自己的課程特色，深入挖掘專業課程中蘊含的思政元素，授課內容引人入勝、教學特色風格迥異，比賽內容精彩紛呈，贏得評委專家和觀摩教師的一致好評。經過激烈的角逐，曹睿老師榮獲一等獎；衛晨、曾鵬兩位老師獲得二等獎；鮑小雨、李曉萌、儲小樂三位老師獲得三等獎。

胡傳雙對本次比賽進行了點評。他肯定了參賽教師準備充分、情緒飽滿、目標明確、語言流利等優點，但也指出了參賽教師教學設計不夠清晰、教學內容不夠深度、教學方法不夠靈活等問題。他建議：一要將教學競賽與課堂教學進行有機融合，兩者相輔相成、相互促進；二要精心挑選參賽內容，認真設計、反復打磨，落實以“學生為中心”的教學理念；三要加強對教師教學技能和比賽技能的培訓。

雷若欣作總結講話。她充分肯定了此次教學比賽，強調舉辦“課程思政”教學比賽是學院深化課程思政教學改革、踐行立德樹人根本任務的體現。她要求，學院所有教師要以本次“課程思政”教學競賽為契機，認真總結經驗，發現優點，找出不足，持續改進。她希望，教師們在教學過程中突出價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教學目標，將“課程思政”教育貫穿育人全過程。（文、圖/童茜  初審/朱學同  終審/雷若欣）