為展示青春力量，助力鄉村振興，引導青年學生了解科學文化知識，培養青少年的興趣，拓寬青少年的眼界，七月初，巢湖學院機械工程學院“青志愿”團隊赴宣城市績溪縣開展了科普支教社會實踐活動。

揚帆起航 開啟追夢之旅

    7月2日上午，巢湖學院暑期社會實踐團隊于華陽鎮政府會議室舉行了團隊的啟動儀式。華陽鎮黨委書記黃甸就實踐過程中的安全、后勤保障等問題進行了強調。團隊負責人何蕾介紹了實踐項目的背景、活動意義、活動內容、時間安排以及具體實施計劃。

以夢為馬 點燃科技之夢

啟動儀式結束，“青志愿”隊伍奔赴航佳教育道館，開啟了科普志愿的第一站。來自金相微社團成員葉伊壯為小朋友介紹了研磨的發展歷程和作用，給每個小朋友們發了兩張粗糙不一的砂紙，并教小朋友們如何利用砂紙進行研磨。小朋友們在課上不僅學到了理論知識，更將理論和實踐相結合。自己動手進行研磨，并將研磨好的金屬通過不同的感悟畫了出來。科普課堂不但激發了小朋友們對科學的興趣，并增強了小朋友們的動手能力。讓小朋友們走進科學，切實體驗科學帶來的感悟。

理論實踐 豐富科學知識

  “青志愿”團隊前往第二站東山社區。機械課隊員肖勁軒介紹了什么是機械？用生活中的例子展示機械帶來的便利。他從簡單機械出發，利用學科優勢，給小朋友們普及了相關專業知識，接著他用“杠桿原理”和“定滑輪原理”的理論，用兩個小實驗驗證，小朋友們豁然開朗。課間，還和小朋友們進行了互動交流。激發了青少年對機械相關知識的興趣。

結合理論 放飛科技夢想

實踐期間，航模協會成員呂孝衛和團隊成員陳達分別為小朋友們帶來了“水火箭”課和“自制四輪驅動車”的內容。介紹了水火箭的原理，動手教小朋友們制作水火箭。小朋友們將理論和實際相結合，在實踐團隊隊員們的幫助下，克服困難，擁有了屬于自己的水火箭。最后實踐隊員們帶領小朋友們室外進行比賽。生動形象的自制汽車課一下就勾起了小朋友們的好奇。實踐隊員分發四驅車零件，帶領小朋友們自己動手組裝。最終看到自己的車在地面跑了起來，臉上洋溢著快樂的笑容。小朋友們不僅學到了理論知識，更將理論知識與實踐相結合，培養了小朋友們動手能力和獨立思考的能力。

科普教育進鄉村活動順利結束，但志愿服務活動一直在路上。團隊成員和孩子們一起發現了科學和機械的奧秘，體驗探索科學的樂趣。“青志愿”服務團成員何蕾表示，小朋友們眼中永遠閃爍的憧憬知識的光芒，我們很欣慰，作為大學生，我們更應該利用自己的學科優勢走向基層，將所學奉獻給祖國，在實踐中增長才干。（文、圖/肖勁軒 初審/李融 終審/何照澤）