為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助，6月7日至6月13日，教務(wù)處組織開展了第二輪新進(jìn)青年教師教學(xué)能力考核“人人過關(guān)”活動(dòng)。

為提高活動(dòng)成效，6月7日上午，在博學(xué)樓202教室開展新進(jìn)教師教學(xué)能力專題培訓(xùn)活動(dòng)。校黨委委員、副校長(zhǎng)丁俊苗出席活動(dòng)并做專題報(bào)告，新進(jìn)年輕教師、教務(wù)處相關(guān)人員一百余人參加。活動(dòng)由教務(wù)處處長(zhǎng)李明玲主持。

培訓(xùn)活動(dòng)由兩項(xiàng)內(nèi)容組成。一是開展聽評(píng)課活動(dòng)。邀請(qǐng)了馬克思主義學(xué)院付加佳和文學(xué)與傳媒學(xué)院毛莎莎兩位老師現(xiàn)場(chǎng)開展教學(xué)示范，與會(huì)教師進(jìn)行聽評(píng)課，通過聽與評(píng)的互動(dòng)，提升教學(xué)能力。二是開展專題輔導(dǎo)。丁俊苗副校長(zhǎng)為年輕教師作了題為《立人成己——努力成為教育家型教師》的專題輔導(dǎo)報(bào)告，從基本理念、基本要求、教學(xué)基本功、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等七個(gè)方面作了全面指導(dǎo)。整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富、案例鮮活、見解獨(dú)到，具有極高的借鑒價(jià)值與可操作性，為教師們?nèi)绾尉M(jìn)教學(xué)提供了明確的方向指引與實(shí)用的方法指導(dǎo)。

6月13日，新進(jìn)教師教學(xué)能力考核“人人過關(guān)”活動(dòng)在博學(xué)樓智慧教室分八組同時(shí)進(jìn)行。考核開始之前，由教務(wù)處副處長(zhǎng)代光輝主持召開工作會(huì)議，專家組全體成員參加。會(huì)上，代光輝就考核工作安排、工作要求及注意事項(xiàng)等做了布置。

教學(xué)能力考核環(huán)節(jié)涵蓋現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)展示及專家點(diǎn)評(píng)三部分，旨在全方位評(píng)估新進(jìn)教師在教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思、課堂節(jié)奏把控、教學(xué)效果達(dá)成以及PPT制作呈現(xiàn)等方面的綜合能力。各位教師秉持端正認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)行了充分且細(xì)致的準(zhǔn)備，顯示出較扎實(shí)的理論功底與教學(xué)設(shè)計(jì)能力。評(píng)委們在評(píng)判的同時(shí)，從教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)設(shè)定、課件制作的優(yōu)化提升、課堂互動(dòng)的有效開展等多個(gè)維度，為新教師們提供了專業(yè)的指導(dǎo)。考核過程中，校黨委委員、副校長(zhǎng)丁俊苗，教務(wù)處、部分學(xué)院相關(guān)人員參加現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

考核工作結(jié)束后，教務(wù)處在博學(xué)樓406室組織召開座談會(huì)，八個(gè)考核專家組組長(zhǎng)及教務(wù)處相關(guān)人員參加。座談會(huì)由李明玲主持。與會(huì)人員圍繞學(xué)校年輕教師教學(xué)過程中存在的共性問題、教師教學(xué)能力提升的舉措等展開了深入且富有成效的討論，并從管理的角度，對(duì)后續(xù)工作的開展提出了諸多寶貴意見和建議。

本次青年教師教學(xué)能力考核“人人過關(guān)”活動(dòng)的開展，為廣大青年教師提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，對(duì)推動(dòng)教師教學(xué)能力提升具有關(guān)鍵作用。后續(xù)，教務(wù)處將持續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)，落實(shí)閉環(huán)機(jī)制，不斷提高新進(jìn)青年教師教學(xué)能力和水平，為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。（文、圖/方帆 初審/代光輝 部門審核/李明玲）