為深入貫徹落實上級對教材建設工作的指示和要求，明確學校教材建設方向，推動學校教材建設高質量發展，12月26日上午，學校在第四會議室召開教材建設領導小組會議，校黨委委員、副校長丁俊苗主持會議，宣傳部、教務處、科研處、財務處、國資處主要負責人和各學院院長參加會議。

會議認真學習了國家教材建設和管理有關規定、文件以及學校修訂的教材建設管理辦法；通報了新形態數字教材智能一體化建設情況；教務處匯報了2024年度學校教材管理工作開展情況和2024年度教材選用情況。會議還審議研討了《巢湖學院教材建設規劃（2025—2027年）》和《巢湖學院教材招標采購項目方案》。與會人員圍繞教材建設進行了深度交流，提出了諸多好的意見和建議。

丁俊苗就進一步做好教材工作提出三點要求，強調一要高度重視教材工作。教材是高校培根鑄魂、啟智增慧的重要載體，是立德樹人的重要支撐和有力抓手，教材質量直接關系高校人才培養質量。二要積極轉變理念。隨著信息技術的飛速發展，傳統紙質教材逐步向數字化教材轉型，特別是在互聯網和人工智能的背景下，教育的數字化轉型成為教材建設的重要方向，要加大數字教材建設力度，推動教材與時俱進。三要扎實推進和落實教材“建、用、管”工作。對教材的編寫、使用和管理要守牢原則底線、強化科學規范、嚴格程序要求，確保選好、用好、管好教材。

后續，學校將進一步完善激勵機制，加大教材編寫、出版支持力度，加強教材規范管理，充分調動教師編寫教材積極性，推動學校教材工作提質增效。（文、圖/方帆 初審/胡傳雙 部門審核/朱明 發布/李慧玲）