為進(jìn)一步提升教師的口語表達(dá)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)素質(zhì)，搭建相互交流的平臺，學(xué)校于12月25日下午在求實(shí)樓報告廳舉辦了主題為“優(yōu)化語言藝術(shù) 煥發(fā)課堂魅力”的第三十五次“教學(xué)沙龍”暨2024年度教師教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)活動（第二場）。各學(xué)院教學(xué)副院長、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、近五年新進(jìn)青年教師（含輔導(dǎo)員）、感興趣的教師及教務(wù)處人員參加了此次活動。活動由教務(wù)處副處長胡傳雙主持。

活動第一階段為專家講座。學(xué)校特別邀請了安徽財經(jīng)大學(xué)教學(xué)名師陳靜宇副教授作《教師口語表達(dá)藝術(shù)》的專題報告。她從多角度深入剖析了教師口語表達(dá)的藝術(shù)，主要包括：課堂教學(xué)的藝術(shù)性、教學(xué)設(shè)計的步驟（寫作四要素）、語言藝術(shù)應(yīng)注意的事項(xiàng)、課堂導(dǎo)入技巧、教學(xué)節(jié)奏的把握、課堂提問設(shè)計、教師肢體語言的運(yùn)用以及發(fā)聲的科學(xué)原理、氣息的控制和吐字的訓(xùn)練方法等。現(xiàn)場還通過豐富的實(shí)例與演練，引導(dǎo)教師們進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，著重從音高、音量、音色和吐字等方面進(jìn)行輔導(dǎo)。報告內(nèi)容生動具體，講解深入淺出，互動環(huán)節(jié)積極活躍，現(xiàn)場氛圍輕松愉快。與會教師紛紛表示，培訓(xùn)不僅提高了課堂教學(xué)的語言表達(dá)能力，還增強(qiáng)了他們提升教學(xué)質(zhì)量的信心。

活動第二階段為數(shù)字教材培訓(xùn)。學(xué)校特別邀請了云教材資深培訓(xùn)師王君作《人工智能賦能“金教材”——AI數(shù)字教材智能一體化服務(wù)體系介紹》的專題報告。他圍繞數(shù)字教材的發(fā)展趨勢及政策解讀、云教材平臺的應(yīng)用以及院校數(shù)字教材智能一體化服務(wù)體系等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，并結(jié)合全國優(yōu)秀數(shù)字教材的案例進(jìn)行分析。報告內(nèi)容豐富且具有可操作性，幫助教師們清晰地了解云教材開發(fā)的思路、制作流程、出版發(fā)行等環(huán)節(jié)，對我校教師開發(fā)數(shù)字教材起到了示范性作用，為進(jìn)一步推動數(shù)字教材的建設(shè)和應(yīng)用提供了寶貴的參考。

本次活動是教師教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)的第二場，旨在提升教師隊(duì)伍整體教學(xué)水平，為教師們提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺。下一步，學(xué)校將繼續(xù)開展教學(xué)能力提升培訓(xùn)并不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，努力為教師提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會，全面提升教師的綜合教學(xué)能力，助力他們成長為新時代的“全能型”教師。（文、圖/方帆 初審/胡傳雙 部門審核/朱明）