為進一步強化師范生教育教學能力培養過程管理，全面考察師范生教育實習工作質量，根據學校教學工作安排，5月16日-17日，教務處組織各師范生培養學院負責人、系主任、專業教師以及實習帶隊教師分赴巢湖市各中小學開展教育實習中期檢查工作。

本次教育實習中期檢查根據各實習學校接收實習生情況分成4個檢查組，每組5-7人，主要任務是全面了解教育實習工作的整體現狀，包括實習計劃的落實、實習過程管理、實習指導成效以及實習生日常生活等。

2024年春學期，學校共有227名師范生在13所中小學開展實習工作，經過精心組織和周密安排，結合前期互動、學生反饋等情況，遴選了8所中小學作為中期檢查對象。各檢查組通過聽取實習帶隊（指導）老師工作匯報、召開師生座談會、深入學校進行實地考察走訪、抽查實習生《實習指導手冊》《教育實踐教案》等方式開展了全面細致檢查。

各實習學校熱情接待了學校教育實習檢查小組。座談會上，各學校分別介紹了各自辦學的基本情況與發展方向，以及實習生學科指導教師的遴選配備、實習計劃制定、教育實習管理等情況，表示本屆實習生認真負責、吃苦耐勞，能虛心聽取指導安排，學生們均在工作中展現了優良的師范專業素養以及綜合素質，受到實習學校師生廣泛好評，紛紛對我校師范生人才培養質量予以充分肯定，希望今后繼續為其提供相關學科的實習生源。

實習學生代表分享了實習期間的收獲與感悟，表示在教育教學工作中，得益于實習學校和校內外指導老師的認真指導，順利完成了聽課、備課、試講、上課的系統性訓練，同時在班級管理工作中，深切體會到了教師職業的神圣、責任與艱辛，將會以指導教師為榜樣，勤奮學習，努力工作，不斷進行自我提升，爭做一位好老師。

各檢查組對實習學校給予的大力支持及寶貴建議表達了衷心的感謝，并勉勵實習學生抓緊剩下的實習時間，認真教學，虛心請教，勤加反思，不怕吃苦，確保順利完成實習任務，為即將到來的畢業與就業打下堅實的基礎。

每到一校，檢查組都大力宣傳我校在師范生培養方面的舉措和成效，向各中小學介紹學校的辦學理念、辦學歷史以及人才培養、產教融合、社會服務等方面的典型做法，表達了與實習學校進一步加深溝通交流、持續開展合作的美好愿景。下一步，學校將繼續推進“新師范”建設，創新教育教學模式，努力把學生培養成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代“四有”好老師，為建設教育強國、辦好人民滿意的教育貢獻力量。（文/黃婷婷 圖/教育實習帶隊教師 初審/汪世義 部門審核/朱明）