為深入學習宣傳黨的二十大報告精神，不忘教書育人初心， 講好師德師風故事，10月19日下午，巢湖學院在求實樓報告廳舉辦第二十九次教學沙龍活動。黨委副書記阮愛民，黨委委員、副院長朱定秀出席，教務處處長朱明，教工部部長謝如龍，教務處副處長胡傳雙、汪世義、鄧方，各學院黨委書記、教學副院長、教研室和實驗室主任、青年教師代表參加。朱明在主持中對本次教學沙龍活動背景和目的作了簡要說明。

榮獲2020-2022年度“師德先進個人”和“優秀教師”榮譽稱號的五位教師代表分別作了經驗分享。機械工程學院王可勝教授、美術與設計學院趙關鍵副教授、馬克思主義學院夏明群老師、文學與傳媒學院李亞萍老師和體育學院副院長楊葉紅教授分別作了題為《不斷提升自身能力 努力培養卓越人才》《以主題性美術作品創作為手段加大美術教育的德育作用》《身正為師傾思政 丹心無聲育桃李》《做“經師” 更做“人師”》《踐行終身學習理念 認真上好每一節課》的主題匯報，五位教師主要圍繞如何潛心教書育人、提升教科研能力、探索教學改革新思路、挖掘課程思政育人資源、提升服務社會能力、以賽促教和勵志學習等方面開展了交流，分享師德師風故事，不忘教育初心。

朱定秀在講話中認為今天五位榮獲“師德先進個人”和“優秀教師”榮譽稱號的教師代表的經驗分享，對我校師德師風建設具有很好的示范作用。她指出，當前師德師風主要存在教師態度上消極、定位不準，職業使命感欠缺和職業倦怠；認識不足，言談舉止不嚴；學術科研不實，功利性強；道德境界不高，社會責任感不足等問題。為此，她提出三點要求：一要高度重視教師師德師風建設工作。要認識到師德師風建設是一項長期性、全局性工作，要全員關注、全員參與。二要加強師德師風制度體系建設。嚴格落實教師學習制度，學習領會師德師風相關政策文件，自覺對照《新時代高校教師職業行為十項準則》，對標對表、找差距、找問題，引導教師以案明紀，同時要不斷加強師德師風制度修訂和完善工作。三是拓寬師德師風教育途徑。一方面要深挖典型樹標桿，講好師德師風建設“身邊事”，另一方面要充分利用已查實的負面典型案例為反面教材，加強師德師風的警示教育。

阮愛民作總結講話。他指出在全校上下深入領會學習黨的二十大精神之際，教務處和教工部聯合舉辦本期沙龍活動為全校教師貫徹黨的二十大精神、加強師德師風建設提供了良好的交流平臺，對我校師德師風教育起到了正向激勵作用。他圍繞如何提高師德師風建設提出四點要求：一要充分認識教師隊伍建設的重要性。他以學校成立45年來涌現的教師榜樣為例，激勵教師們踔厲奮發、毅勇前行，同時學校要不斷加強教師隊伍建設。二要全面準確把握新時代好老師的豐富內涵。要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。三就如何成為一名新時代的好老師，他指出應當勇擔重任，潛心教學科研，立德樹人；要有奉獻精神，淡泊名利，甘當人梯；要加強師德師風建設，學為人師、行為示范。最后，就怎樣培養新時代的好老師他提出四點具體舉措。提升思想政治素質，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真學習貫徹黨的二十大精神，全面加強師德師風建設；不斷提升教師專業素質和能力；深化綜合改革，理順體制機制，激發教師隊伍的活力；加強黨的領導，營造良好環境，引領師德師風建設，扎實推進師德師風長效機制建設。

一直以來，學校高度重視師德師風建設，本次教學沙龍活動的開展，有力的強化了師德師風建設工作，使廣大教師進一步統一思想，提高認識，讓師德師風建設成為廣大教師的自覺行動。 （文/黃欽  圖/大學生通訊社  審/胡傳雙）