為深化教師教育人才培養(yǎng)模式改革，服務(wù)環(huán)巢湖區(qū)域發(fā)展，巢湖學(xué)院與廬江縣教體局合作開展頂崗支教實習(xí)工作。

廬江縣域經(jīng)濟比較發(fā)達，但基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡，存在歷史性超編較多導(dǎo)致編制受限等問題，為解決這一問題，廬江縣教體局積極謀求與巢湖學(xué)院合作，希望巢湖學(xué)院能安排師范生到廬江縣頂崗支教，服務(wù)基礎(chǔ)教育。巢湖學(xué)院高度重視廬江縣的合作需求，經(jīng)與教體局的深入洽談，并到有關(guān)學(xué)校實地考察，充分了解支教學(xué)校的生活、工作以及教學(xué)條件等情況后，最后決定與廬江縣教體局簽訂師范生頂崗支教合作協(xié)議。

本著自愿與切實想從事基礎(chǔ)教育工作的原則，經(jīng)廣泛動員，文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院和數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院52名同學(xué)報名參加到廬江縣頂崗支教。

8月31日，教務(wù)處處長朱明攜文學(xué)與傳媒學(xué)院黨委書記袁鳳琴、體育學(xué)院院長趙勝國、教務(wù)處副處長汪世義及教務(wù)處相關(guān)人員一行赴廬江縣教體局簽約，廬江縣教體局黨委書記丁茂林、人事科科長張正標(biāo)等出席簽約儀式。

簽約儀式前，朱明在會上介紹了巢湖學(xué)院師范生實習(xí)的基本情況以及頂崗支教方面的工作。結(jié)合巢湖學(xué)院人才培養(yǎng)和此次頂崗支教工作，他認為人才培養(yǎng)不是學(xué)校一方面的事，校地（校企）合作是提升學(xué)生實踐能力的必要途徑，希望在頂崗支教這一平臺的基礎(chǔ)上，雙方進一步在課程建設(shè)、教學(xué)改革、項目申報等方面加強深入合作。

張正標(biāo)介紹了廬江縣基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀以及此次頂崗支教的背景、過程、目的和安排情況，并在學(xué)生生活、工作、安全以及專業(yè)發(fā)展、考核評價等方面作出承諾，一定會努力做好此次頂崗支教工作。

丁茂林代表廬江縣，介紹了廬江縣的近些年的經(jīng)濟社會發(fā)展的成績、山水人文以及基礎(chǔ)教育的情況，熱烈歡迎巢湖學(xué)院一行到廬江縣簽約、考察。

隨后，袁鳳琴、趙勝國等結(jié)合本學(xué)院對頂崗支教給予相關(guān)建議，并從師范類專業(yè)認證的角度，對實習(xí)實訓(xùn)基地提出具體的要求。簽約儀式隆重而熱烈。

簽約儀式結(jié)束后，巢湖學(xué)院一行赴廬江縣興華學(xué)校看望頂崗支教師范生，實地了解學(xué)生工作和生活情況。

頂崗支教工作具有重要的意義，既按照人才培養(yǎng)方案的要求讓學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)，又讓學(xué)生深入了解基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，為他們從事基礎(chǔ)教育工作和持續(xù)的專業(yè)發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。頂崗支教也是學(xué)校教師教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，學(xué)校將繼續(xù)做好服務(wù)和跟蹤工作，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善這種人才培養(yǎng)模式，以切實提高教師教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。（文、圖/楊濤  審/汪世義）