為分享一流課程建設經驗，不斷深化課程教學改革，由教務處主辦的第二十八次教學沙龍活動于6月8日下午在求實樓報告廳舉行。黨委委員、副院長朱定秀、丁俊苗出席，各學院教學副院長、教研室和實驗室主任、校級一流課程負責人及感興趣的教師參加，活動由教務處副處長胡傳雙主持。

活動開始，胡傳雙對一流課程結項的基本情況及本次活動的主題與意義作了介紹。

隨后，馬院的開琛老師作了《立德樹人  學生中心—思想道德修養與法律基礎一流課程匯報》，她主要從課程建設基本思路、主要成效及反思改進作了匯報。文教學院李瑛老師匯報了校級一流課程《教育發展史略》建設情況，主要圍繞課程建設基本情況、課堂教學改革、教學團隊建設及成效作了介紹。體育學院張斌老師對《體育舞蹈》一流課程作了交流匯報，他主要從教學平臺建設、實踐教學方法改革、課程組師資隊伍建設及人才培養質量作了交流。數統學院馬永梅老師圍繞《“以學生為中心 以產出為導向”的理念下案例教學法融入課堂教學的探索與實踐》對《經濟預測與決策》課程作了匯報，她重點從內容案例設計、實驗案例設計、評價案例設計、思政案例設計作了介紹。

丁俊苗對我校課程建設的基本情況及取得成效作了介紹，他認為課程資源建設水平有所提升、線上教學資源建設較為豐富、國家級一流課程申報進展明顯等；同時也指出我校課程建設存在著課程建設意識仍需加強、課程建設水平需進一步提高、教學平臺利用不夠等問題；針對下一步課程建設主要圍繞提質增效、強化智慧課程建設、切實建設好應用型課程和創新課程教學模式等。

最后朱定秀作總結講話，她認為今天的四位一流課程教師代表匯報很實在也很精彩，對其它一流課程建設具有很好的示范作用。她指出通過多年來的課程建設和近幾年的一流課程的建設，學校課程建設水平、質量和成效有了明顯的提升，但是對照《巢湖學院一流課程建設實施方案》中的要求還有一定差距，任重道遠，還需要不斷持續加大建設力度。為此，她提出五點要求：一是學院緊緊抓住一流專業與一流課程同頻共振；二是教師投入與評價制度要雙向合力；三是抓住專業知識與課程思政協同育人；四是教學方法與評價體系雙重優化；五是課程資源與教學團隊共建共享。她最后對一流課程的內涵作了分析并指出課程建設最終要聚焦在課堂教學上，教師要提升課堂教學質量，不斷提高自己的教學科研水平。（文、圖/費經泰 審/胡傳雙）