為深入了解本學(xué)期線上教學(xué)運(yùn)行情況，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作安排，4月21日至5月17日教務(wù)處組織開展了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。

本次檢查分學(xué)院自查及學(xué)校檢查兩個階段：自查階段各學(xué)院成立了期中教學(xué)檢查組，對照檢查主要內(nèi)容就線上教學(xué)課程開設(shè)和建設(shè)、線上學(xué)習(xí)、線上教學(xué)、線上教學(xué)質(zhì)量保障舉措等認(rèn)真自查，詳細(xì)記錄檢查結(jié)果并撰寫了寫實(shí)性自查報告；學(xué)校檢查于5月16、17日集中進(jìn)行，成立了由副校長徐柳凡為組長、教務(wù)處處長丁俊苗為副組長、各學(xué)院院長擔(dān)任成員的期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

在5月15日舉行的檢查組專家會議上，徐柳凡明確提出三點(diǎn)指導(dǎo)性意見：一是希望檢查組專家嚴(yán)格按照通知要求，對照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地進(jìn)行評價，高質(zhì)量、高效率完成工作；二是正確認(rèn)識線上教學(xué)新形勢帶來的變化，開展線上教學(xué)檢查是一項(xiàng)開創(chuàng)性、探索性工作，希望檢查組專家從教育教學(xué)角度認(rèn)真研判，既考慮課程教學(xué)的有效性，也要考慮課程資源建的豐富性；三是做好線上教學(xué)檢查的“后半篇文章”。要對此次線上教學(xué)總體情況及時給予反饋，檢查中善于發(fā)現(xiàn)教師好的做法、經(jīng)驗(yàn)，做好后期交流工作，切實(shí)達(dá)到持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程教育教學(xué)改革，進(jìn)而形成學(xué)校良好質(zhì)量文化。丁俊苗從檢查形式、檢查對象介紹了此次教學(xué)檢查的兩大變化，他希望此次檢查既能保證“數(shù)量”又能達(dá)到“質(zhì)量”，以起到促進(jìn)交流、改進(jìn)提高的作用。胡傳雙對檢查的具體安排、各項(xiàng)要求作了詳細(xì)說明。

本次教學(xué)檢查成立了由發(fā)規(guī)處、教務(wù)處及教學(xué)督導(dǎo)組成的專家組，對學(xué)校13個學(xué)院分四個小組進(jìn)行了檢查，通過學(xué)習(xí)通平臺對本學(xué)期在線課程，重點(diǎn)對在建各類省級、校級課程（含一流課程）的教學(xué)大綱、進(jìn)度表、教案、PPT、簽到、作業(yè)布置、批閱等情況進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)檢查。從檢查總體情況看，線上教學(xué)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，在線課程總體運(yùn)行良好，教學(xué)資源建設(shè)較豐富，絕大多數(shù)課程上傳了充足的學(xué)習(xí)資料，開展作業(yè)布置、批改、在線答疑和師生互動等活動，但也存在一些問題，如個別錄播視頻語音不清晰，少數(shù)課程作業(yè)量不多、批改不及時，教學(xué)互動不夠等。

此次教學(xué)檢查本著“創(chuàng)新形式、注重實(shí)效”的原則，力爭達(dá)到“診斷、交流、反思、提高”的目的。檢查結(jié)束后，教務(wù)處將認(rèn)真匯總和梳理檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足，并將通過多種形式適時進(jìn)行交流和反饋，同時將進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)管并積極探索監(jiān)控新模式，努力提升線上教學(xué)質(zhì)量。（文/劉旭 圖/江軍 審/胡傳雙）