為進一步做好基層教學組織（教研室）達標與示范創建工作和實驗室安全管理，1月11日，教務處組織開展了教研室和實驗室考評工作。考評工作得到了學校領導的高度重視，副校長徐柳凡親臨現場予以指導，并提出具體要求。

考評正式開始之前，專家評委在校第三會議室召開了考評組集中會議，會議明確了教研室和實驗室考評要求，并確定了專家評委的任務分工。教務處處長丁俊苗代表學校感謝各位評委對教務處工作的大力支持，并從方案的設計思路和考評工作安排等方面作了具體說明。隨后，教務處副處長許雪艷和謝如龍分別對實驗室和教研室考評的實際操作方案進行了補充說明。評委會議結束后，教研室和實驗室分別在校第二會議室和第四會議室進行現場答辯環節考評。

本次教研室考評依據新修訂《巢湖學院教研室工作管理辦法》（校字〔2019〕172號）文件，制定具體實施方案，從教學管理、教學建設、教學改革、科學研究等四個方面進行綜合評價，具體分教研室自評、學院初評、學校復評三個階段進行。各學院所屬54個教研室參加了考評，其中推薦參評“優秀”等級的16個教研室需要進行現場匯報答辯。考評組認真聽取了參評“優秀”等級教研室年度工作匯報，各學院相關負責人及所屬教研室主任60余人到場觀摩并參與了現場考評。另外，考評組還查閱了教研室檔案材料，并按照考評方案綜合評定考評結果。

本次實驗室考評依據《巢湖學院實驗室工作規程》（校字〔2016〕125號）和《巢湖學院實驗室建設與管理辦法》（校字〔2016〕126號）等有關文件制定具體實施方案，按照參評實驗室主任匯報、評委問詢、材料審閱、實地考察及考評組綜合評定等環節確定最終成績。考評組上午聽取了7位申報優秀實驗室主任的工作情況匯報，并就實驗管理建設、教研、學科競賽等方面進行了針對性的提問，充分肯定了7個主任在實驗室管理特別是實驗室安全中取得的成績，也客觀分析了存在的問題。下午考評組實地考察了14個實驗室（含場館與賽事管理中心），并依據考評方案對所有參評的實驗室等級進行綜合評定。

整體來看，2019年度我校教研室和實驗室工作開展情況穩中有升，多數教研室和實驗室能夠依據學校的辦學定位認真開展各項工作，很多方面取得了可喜的成績。同時針對考評過程中發現的問題，學校將認真研究，及時反饋，以進一步推進教研室和實驗室工作水平再上新臺階。（文/王敏、江軍 圖/楊濤  審/許雪艷  謝如龍）