7月6日至7月12日，巢湖學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院“化染槐香，星火傳薪”實踐團充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，通過趣味實驗、手繪漆扇、扎染布料等方式，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村兒童帶來了豐富多彩的活動，用青春行動為鄉(xiāng)村兒童教育注入活力，以實際行動書寫助力鄉(xiāng)村發(fā)展的青春答卷。

化學(xué)探奇趣，科學(xué)燃興趣

為了激發(fā)當(dāng)?shù)貎和瘜瘜W(xué)的興趣，實踐團精心策劃了一場“化學(xué)盛宴”。通過“彩虹橋”“色素遇上鹽”等簡單易懂的趣味化學(xué)實驗，呈現(xiàn)了透明液體變得五彩斑斕、紙巾上“彩虹”相連的奇妙現(xiàn)象。在志愿者的指導(dǎo)下，小朋友們親手操作，觀察化學(xué)反應(yīng)，體驗科學(xué)的魅力。

實驗過程中，志愿者們還結(jié)合具體現(xiàn)象，向小朋友們介紹實驗器材，普及基礎(chǔ)化學(xué)知識，以及生活中常見的化學(xué)現(xiàn)象，讓抽象的科學(xué)知識變得生動易懂。活動的尾聲，小朋友們與志愿者圍坐一起，合影留念，錄制互動視頻，記錄下他們傳播和收獲知識的喜悅。

漆扇繪童趣，古韻潤童心

實踐團成員化身為“漆藝小導(dǎo)師”，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貎和_啟了一段漆扇文化之旅。他們用淺顯易懂的語言，講述了漆扇的歷史和文化，從明清文人的雅趣之物，到福州脫胎漆藝與扇面的匠心傳承，讓孩子們在故事中領(lǐng)略非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力。

小朋友們在拿到漆扇制作材料后，發(fā)揮無限的想象力，將素凈的竹扇變?yōu)槌錆M創(chuàng)意的藝術(shù)品。當(dāng)孩子們手持自己親手制作的漆扇與志愿者合影時，他們的臉上洋溢著成就感，笑容與扇面畫趣相映成趣。

扎染染童真，藍白映童心

扎染活動同樣深受孩子們的喜愛。實踐團成員通過生動的故事，從扎染的起源講到現(xiàn)代應(yīng)用，手把手教孩子們折疊布料、系結(jié)繩線，并解釋扎染的原理。孩子們在實踐中學(xué)會了耐心與協(xié)作，讓這門古老技藝在歡聲笑語中傳承下去。

化材學(xué)院依托環(huán)巢湖“一院一鎮(zhèn)一品”大學(xué)生社會服務(wù)行動提升計劃，學(xué)生志愿者長期赴槐林鎮(zhèn)各中小學(xué)及“留守兒童之家”開展“多彩實驗 探索‘童’行”系列活動，并充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，主動肩負(fù)起時代賦予青年的責(zé)任，投身鄉(xiāng)村振興，貢獻青春力量。（文/楊謝超 圖/實踐團提供 初審/陸京京 復(fù)審/王巍 終審/孫瑋）