為進一步強化學風建設，深化學生自主學習意識，營造勤學善思的學習氛圍，工商管理學院于2025年1月至2月寒假期間組織開展“寒假學習伴我行”主題活動。

精心籌備，全員動員

活動啟動前，學院通過公眾號推文、主題班會等形式廣泛動員，引導學生制定個性化學習計劃，涵蓋專業書籍閱讀、學術論文研讀、技能證書備考等內容。全院共有500余名學生報名參與，覆蓋大一至大三各年級，形成“以學促行、以行踐學”的濃厚氛圍。

假期充電，自律成習

寒假期間，全體參與學生以高度的自律性投入學習。學院依托線上平臺，鼓勵學生每日記錄學習進度、分享心得體會。活動期間共收到打卡記錄3000余條，許多同學表示，通過每日打卡與小組互助，不僅克服了假期惰性，更在交流中拓展了知識邊界，實現了“個人精進”與“群體共進”的雙贏。

成果薈萃，風采盡顯

2月28日，學院舉辦寒假學習成果評選會。經過班級初選推薦的同學，通過PPT匯報的形式，圖文并茂地展示學習成果。王中杰同學通過看網課的形式在寒假期間學習了《初級會計實務》《經濟法基礎》以及英語四級相關的內容；張麗萍同學在寒假期間堅持學習初會知識，運用思維導圖梳理知識點，每日堅持打卡，養成了自律的好習慣。評選會上，同學們相互學習，相互啟發，不僅展示了個人學習成果，更激發了全院學生的學習熱情與創造力。

表彰先進，激勵前行

3月6日中午，學院于博學樓一樓會議室召開“寒假學習伴我行”表彰大會，對本次活動中表現突出的10名同學進行表彰，頒發“寒假學習之星”榮譽證書。獲獎代表2023級財務管理專業張逸童同學在發言中表示：“我深刻體會到學習需要儀式感和同行者的支持，這讓我對新學期充滿信心與期待。同時，我衷心希望這樣的活動能延續下去，并融入更多互動形式，以激勵更多同學在學習的道路上不斷前行。”

此次“寒假學習伴我行”活動實現了“假期學習不斷線、能力提升不打烊”的預期目標，是學院構建“三全育人”格局的創新實踐。未來，學院將持續優化“學-練-評-展”一體化學習支持體系，進一步激發全院學生的學習動力與潛能，推動學院學風建設的不斷進步與發展。（文/李陽 圖/浦文華 初審/金晶 終審/管超）