各單位、校院兩級督導組：
根據《巢湖學院聽課管理實施辦法》（校字〔2024〕16號）相關規定，現將本學期聽課工作具體通知如下：
一、工作安排
1.聽課范圍
面向本科生開設的所有課程，含理論和實踐課程。
2.聽課時間
2025-2026學年第一學期各教學周。
3.聽課時數與要求
（1）校領導聽課不少于6課時，其中校黨委書記、校長及分管思政課建設的校領導對本學期開設的每門思政課程至少聽1課時，其他校領導聽思政課不少于2課時。通過聽課，了解教學運行情況和學校師德師風建設狀況，傾聽師生對教學及管理工作的意見與建議，協調解決教育教學工作重大問題。
（2）學生處、教學質量管理與評估處和教務處處級領導以及除二級學院院長之外的校教學指導委員會委員聽課不少于6課時，其它職能部門處級領導聽課不少于2課時。通過聽課，深入了解教學實際情況，妥善解決教學工作中涉及職能部門職責的有關問題。
（3）二級學院處級領導每學期聽課不少于8課時。通過聽課，全面了解本學院教學情況，及時發現解決課堂教學、教學管理和學生學習中存在的問題。
（4）基層教學組織負責人和專業負責人每學期聽課不少于10課時。通過聽課，全方位了解教師課堂教學情況，加強對教師教學設計、教學方法與手段等方面的指導，促進教師提升教學能力。
（5）同行教師聽課不少于4課時。通過聽課，增進教師之間相互交流，積極借鑒和共享教學經驗，加強學習與改進教學技能，不斷提高教學水平。
（6）校院兩級教學督導聽課按《巢湖學院教學督導工作管理辦法》（校字〔2024〕15號）相關規定執行。
4.聽課方式
聽課以隨機、隨堂為主，也可根據需要和工作安排有重點或有針對性地聽課。同行聽課建議采取集體聽課、集體評議的方式，由二級學院負責組織實施，如教學觀摩、教學競賽選拔、新進教師或新開課教師聽課、職稱評審教學質量評價等。
二、工作要求
1.聽課是教學質量管理的重要環節，各單位應高度重視，認真對待，精心組織，切實將聽課工作落到實處、取得實效。
2.聽課人員的聽課時間要盡可能分散到整個學期、分布在不同的教學周，避免集中扎堆聽課。聽課范圍要盡量覆蓋到所有課程和全體教師，兼顧理論課、實踐課以及不同年齡段的授課教師。
3.聽課人員在每次聽課結束時，要與授課教師進行交流反饋，并在1-2天內登陸評教系統對教師的教學做出客觀公正的評價且提出合理化建議。授課教師要根據聽課人員反饋的意見，加強教學反思，并在評教系統中及時給出切實可行的改進措施。各學院要加強對教師評價意見的系統收集、整理和分析，認真開展研究，并采取有效措施不斷提升教師的教學能力和水平。評教系統具體操作方法詳見附件。
4.教學質量管理相關部門要及時匯總系統內人員聽評課情況，加強督促并持續跟蹤聽課反饋問題的整改落實，切實提高聽課工作實效。
未盡事項，請與教學質量管理與評估處質量監測科聯系，聯系電話：82360768，聯系人：江軍。
教學質量管理與評估處
2025年8月29日
