為全面梳理總結(jié)“十四五”規(guī)劃和地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)任務(wù)執(zhí)行情況，謀劃并推進2025年學(xué)校重點工作，1月10日上午，學(xué)校在第二會議室召開工作推進會。校黨委書記周峰，黨委副書記、校長張莉，黨委副書記宋立敏，黨委委員、副校長丁俊苗出席會議，各職能部門主要負責人，各二級學(xué)院黨政主要負責人參加會議。會議由張莉主持。
會上，發(fā)展規(guī)劃處處長李明玲首先匯報了學(xué)校“十四五”規(guī)劃2024年指標任務(wù)完成情況及“十四五”期間總?cè)蝿?wù)完成進度、地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)任務(wù)執(zhí)行情況，并就存在的問題和下一步工作建議進行說明。
校領(lǐng)導(dǎo)就分管工作進行點評和指導(dǎo)。丁俊苗指出2025年工作要聚焦兩個方面的重點任務(wù)。一是高懸“指標”，以“十四五”規(guī)劃和地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)指標為指引和導(dǎo)向，不折不扣完成各項任務(wù)；同時，對標應(yīng)用特色高校指標體系，啟動建設(shè)工作。二是攻堅克難，嚴格教育教學(xué)管理，實質(zhì)性深化教育教學(xué)改革，全力推進科研創(chuàng)新。
宋立敏就分管領(lǐng)域所涉及的指標任務(wù)及后續(xù)工作推進進行部署和強調(diào)。一是各部門和學(xué)院之間要加強協(xié)同配合，強化校內(nèi)外溝通交流，全力推進指標任務(wù)的高質(zhì)量完成。二是各二級學(xué)院要加大對學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)和幫扶力度，聚焦安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加強與省級以上開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的深度合作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
張莉在講話中強調(diào)，2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，也是“十五五”規(guī)劃的謀劃年。為進一步打好“十四五”收官戰(zhàn)，圓滿完成各項任務(wù)，促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，她提出三點要求。一要錨定發(fā)展目標，不折不扣抓好落實。當前，學(xué)校“十四五“規(guī)劃執(zhí)行、地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)、碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)、應(yīng)用特色高校建設(shè)等重大任務(wù)交織，必須明確目標，狠抓落實。二要聚焦重點任務(wù)，著力破解發(fā)展難題。針對目前制約學(xué)校跨越式發(fā)展的重點和難點問題，要深入思考與謀劃，集思廣益，共同探尋破解難題的有效舉措。三要堅持起勢謀新，高質(zhì)量謀劃“十五五”規(guī)劃。2025年學(xué)校將啟動“十五五”規(guī)劃的編制工作，各單位要緊密結(jié)合當前新技術(shù)革命浪潮，廣泛開展調(diào)研，深入學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，以高起點、高標準謀劃“十五五“規(guī)劃，為學(xué)校長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
最后，周峰在總結(jié)講話中回顧了一年來學(xué)校的發(fā)展歷程，他指出，雖然存在一定的問題，但是取得的成績不可否認。新的一年，要更加堅定信心、錨定目標、篤定實干，為“十四五”規(guī)劃實施和高水平大學(xué)建設(shè)交出一份優(yōu)秀的答卷。為此，周峰強調(diào)三點，一是要以善謀的姿態(tài)待事。謀劃力決定學(xué)校未來發(fā)展的高度，全校上下務(wù)必高度重視。各單位要聚焦“十五五”時期學(xué)校“申碩更大”的奮斗目標，靜心思考、系統(tǒng)謀劃，制定切實有效的措施，實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展。二是要以開放的心態(tài)辦學(xué)。要跳出學(xué)校“十四五”規(guī)劃和高水平大學(xué)建設(shè)各項指標的局限，從更宏觀的視角思考學(xué)校未來的發(fā)展方向，要主動走出校門，跨出國門，尋求與地方企業(yè)、國內(nèi)外高校等的合作，拓展資源渠道，探索解決問題的新思路和新方法。三是要以擔當?shù)臓顟B(tài)治校。各項建設(shè)任務(wù)指標不僅僅是辦學(xué)數(shù)據(jù)，更是學(xué)校核心競爭力的集中體現(xiàn)。各單位要有強烈的擔當意識，全力以赴完成“十四五”規(guī)劃、地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)各項目標任務(wù)，為學(xué)校贏得更加廣闊的發(fā)展空間，也為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為教育強國建設(shè)貢獻更大的力量。（文/蘭天 圖/樊振華 初審/關(guān)鵬 部門審核/李明玲）