各學院、相關部門：

為加強教學過程質量監控，全面、客觀地了解和掌握課堂教學動態，及時解決教學工作中存在的問題，根據《巢湖學院聽課管理實施辦法（修訂）》（校字〔2017〕177 號 )規定，現將本學期聽課工作有關要求安排如下：

一、聽課次數

校領導聽課不少于6學時；學校教學指導委員會成員，教學質量管理與評估處、教務處及各學院副處級以上領導聽課不少于8課時；各學院教研室主任、實驗室主任以及教務處教學運行科長、教學資源管理科科長、教學研究科長、實踐教學科長、質評處質量管理科長聽課不少于10 課時；校院兩級教學督導、青年教師導師等聽課數量按學校相關文件執行；各學院根據實際情況制定同行教師聽課計劃。

二、聽課時間

本學期第2—17周（2023年2月20日至6月11日）。

三、聽課范圍

本學期面向全校本科生開設的所有課程。

四、聽課方式

日常聽課以隨機、隨堂為主，聽課前不預先通知授課教師；調研性聽課、檢查性聽課、鑒定性（評估性）聽課根據需要和工作安排有重點或有針對性地聽課。

五、聽課要求 

1.聽課時間盡可能分散到整個學期，避免期中或期末集中聽課；盡可能擴大聽課范圍，兼顧到理論和實踐課以及不同年齡段的授課教師，每學期至少聽一次實踐課。

2.聽課人應提前10分鐘到達教室。

3.聽課應重點關注課堂教學管理、教學實施、教學環境等方面，對教師立足課程教學目標、教學內容的選擇與組織、教學方法與手段的設計與應用、課程教學管理與實施效果、課程思政等方面進行客觀評價與反饋，對教學條件、教學環境等存在的問題進行記錄與反饋。

4.聽課人員應認真做好聽課記錄，填寫聽課記錄表（附件1、2），課后及時與授課教師反饋結果、交流經驗。對發現的教學設施、環境等問題，及時與相關職能部門聯系解決。如遇其他特殊情況及時向質評處質量管理科反饋，以便協調有關部門解決。

六、結果反饋和持續改進

1.教指委成員以及質評處、教務處業務科長直接將“巢湖學院聽課記錄表”電子版材料于每月末反饋至質評處質量管理科，質評處及時匯總、分析聽課結果，并將結果向各學院反饋，各學院及時組織相關教師進行改進。

2.校院兩級教學督導依據《巢湖學院教學督導工作條例 （修訂）》規定，及時對聽課結果進行反饋，督促教師進行持續改進。

3.其他各類人員的聽課材料電子版以聽課人所在學院為單位匯總歸檔，每月末對聽課情況進行匯總、分析，并組織教師持續改進教學工作，各學院聽課材料每月末及時報送至質評處質量管理科歸檔。

4.鼓勵聽課人員對相關教學問題進行持續跟蹤，落實OBE理念，不斷提升教學質量和水平。

七、結果運用

聽課結果運用于教師教學質量考核。學校領導、教指委成員、教學督導三類聽課人員聽課結果作為學校評價反饋至各學院，作為教師教學質量考核的重要依據之一，其他人員的聽課結果按課程歸屬由各學院納入教師教學質量考核。

未盡事宜由教學質量管理與評估處質量管理科負責解釋。聯系人：高曉寶，聯系電話：18155171395

附件：1.巢湖學院聽課記錄表（理論課程）

      2.巢湖學院聽課記錄表（實驗實訓課程）

                                             教學質量管理與評估處

                                2023年2月17日