為深入學習貫徹黨的二十大、二十屆三中全會和全國教育大會精神，加強憲法法治教育，巢湖學院圍繞“憲法宣傳周”活動主題，組織開展了豐富多彩的法治宣傳教育活動。

開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。為弘揚憲法精神，厚植愛國情懷，組織各二級學院學生開展“憲法晨讀”活動。同學們手捧憲法文本，精神飽滿，情緒激昂，以洪亮而堅定的聲音誦讀每一個字、每一個條款，憲法誦讀聲在校園上空回蕩，憲法知識也深深鐫刻在學子們的心田。

開展憲法歌曲傳唱活動。通過線上線下相結合的方式，精心組織《憲法伴我們成長》歌曲傳唱活動。學子們以青春之聲弘揚憲法精神，用清脆悅耳、朝氣蓬勃的歌聲傳遞著對憲法的尊崇與熱愛，優美的歌聲回蕩在法治主題公園等學校各個角落。

舉辦憲法主題講座。12月6日，學校在模擬法庭舉辦“國家憲法日”主題講座。法學系教師余冬生博士深入解讀憲法條款、歷史背景、地位與作用，結合實際案例闡述憲法在日常生活中的體現與應用，教育引導學生們樹立憲法法律至上的法治理念。

開展憲法主題團日活動。依托主題團日活動，組織各班級團支部開展“我與憲法同框”合影、“憲存紙上，法刻心中”書法比賽和“12·4”國家憲法日海報繪畫等活動，將部分優秀作品在學校法律服務中心和一站式學生社區進行展示，進一步擴大活動影響，在學校形成學習宣傳憲法的熱潮。

普法進社區、進學校、進宿舍。組織入黨積極分子、青年志愿者赴巢湖市部分社區和小學開展普法宣傳。同學們通過課堂講解互動、分發憲法宣傳單等方式，用通俗易懂和生動有趣的語言向社區居民和少年兒童講解憲法條文，提升社會大眾的憲法意識和法治觀念。深入大學生宿舍，發放法治宣傳單，講解憲法在生活中的具體應用，提升大學生的憲法意識和法治素養。

學校將繼續深入開展法治學習宣傳教育活動，豐富活動形式，著力培育學習憲法、尊崇憲法的校園法治文化，努力營造尊法、學法、守法、用法的良好氛圍。（文/劉向軍 查華 圖/劉向軍 初審/孔銀生 終審/陳和龍）