為進(jìn)一步完善校園心理健康防護(hù)網(wǎng)，提高心理委員崗位勝任能力，心理健康教育中心在12·5心理健康宣傳教育月期間開(kāi)展了“育心”計(jì)劃心理骨干培訓(xùn)。

本次講座特邀心理健康教育中心專業(yè)心理咨詢師姜秋宇擔(dān)任主講嘉賓，教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)、心理健康教育中心副主任鄭艷出席。活動(dòng)由巢湖學(xué)院心理健康教育中心秘書(shū)王安琪主持，百余名班級(jí)心理委員、心理部長(zhǎng)參與。

本次講座中，姜秋宇憑借深厚的咨詢經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，聚焦當(dāng)下普遍存在的誤區(qū)，開(kāi)展了一場(chǎng)深入淺出的科普。為確保內(nèi)容通俗易懂，她巧妙規(guī)避晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以平易近人的語(yǔ)言風(fēng)格，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為大眾易于理解的表述。同時(shí)，通過(guò)對(duì)列舉案例的細(xì)致剖析，同學(xué)們不僅了解了各類心理問(wèn)題的知識(shí)，還收獲了一系列實(shí)用的應(yīng)對(duì)技巧與干預(yù)策略，實(shí)現(xiàn)了從認(rèn)知到實(shí)踐的有效提升。

針對(duì)心理骨干的工作定位，姜老師清晰界定了崗位角色與職責(zé)邊界：心理骨干是敏銳的“情緒觀察員”、暢通的“橋梁與轉(zhuǎn)介者”（發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)后需及時(shí)對(duì)接輔導(dǎo)員與校心理健康教育中心）、溫暖的“同伴支持者”（提供不帶批判的傾聽(tīng)），但絕非專業(yè)診療人員（精神科醫(yī)生或治療師）、全能問(wèn)題解決者，更不能成為“危機(jī)秘密保管箱”，確保心理服務(wù)的專業(yè)性與安全性。

講座臨近收尾，姜秋宇進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理答疑環(huán)節(jié)，希望能用豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)心理知識(shí)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)答疑解惑，從專業(yè)角度給予細(xì)致解答和針對(duì)性建議，切實(shí)幫助同學(xué)們排憂解難，讓心理健康關(guān)懷真正落到實(shí)處。

學(xué)校心理委員是學(xué)校心理健康輔導(dǎo)工作不可或缺的一環(huán)，更是實(shí)現(xiàn)朋輩間有效互助、促進(jìn)心理健康教育普及與深化的重要一員。此次“育心”計(jì)劃心理骨干培訓(xùn)，通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)、案例剖析、互動(dòng)答疑等多元形式，有效普及了心理健康專業(yè)資源，強(qiáng)化了心理骨干的責(zé)任意識(shí)與實(shí)操能力，進(jìn)一步充實(shí)了我校心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)力量。未來(lái)，學(xué)校心理健康教育中心將持續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不斷完善心理健康教育服務(wù)體系，為師生心理健康保駕護(hù)航，助力全校師生以健康積極的心態(tài)逐夢(mèng)前行、勇毅篤行。（圖、文/陳月 初審/鄭艷 終審/華紫武 發(fā)布/崔蘇如）