巢湖學院教師教育學院
網絡與社交媒體成癮評估與干預系統&網絡與社交媒體心理健康服務平臺采購項目比價公告
項目概況
當前我院承擔的橫向課題研究涉及網絡與社交媒體成癮評估與干預系統&網絡與社交媒體心理健康服務,為保障課題研究順利進行并滿足甲方技術要求,現需采購一套網絡與社交媒體成癮評估與干預系統&網絡與社交媒體心理健康服務的軟件系統。
網絡與社交媒體成癮評估與干預系統&網絡與社交媒體心理健康服務平臺項目的潛在供應商應在2025年11月24日17:00(北京時間)前報名并遞交報價函文件。
一、項目基本情況
項目編號:自采2025068號
項目名稱:網絡與社交媒體成癮評估與干預系統&網絡與社交媒體心理健康服務平臺
采購方式:比價
預算金額:人民幣8.5萬元
最高限價:人民幣8.5萬元
資金來源:橫向課題,青少年網絡與社交媒體使用成癮評估與干預系統研究
合同履行期限:采購合同簽訂后10個工作日內完成貨物交付
二、申請人的資格要求
2.供應商須具備軟件開發和集成能力,并有類似項目成功案例;
3.供應商須具備良好的售后服務能力和技術支撐團隊;
4.供應商存在以下不良信用記錄情形之一的,不得確定為成交供應商:
(1)被人民法院列入失信被執行人;
(2)被稅務部門列入重大稅收違法案件當事人名單;
(3)被采購監管部門列入采購嚴重違法失信行為記錄名單。
三、報名時間及報價文件要求
報名時間:2025年11月19日11:00至2025年11月24日17:00(北京時間)
報價文件要求:1.企業營業執照復印件;2.法定代表人身份證明及授權委托書;3.報價函(含軟硬件清單、服務費用等,附報價函模板)。
四、截止時間與聯系方式
請于2025年11月24日17:00(北京時間)前將報價文件密封送達以下地址或加密發送至電子郵箱:
聯系人:管錦亮
聯系郵箱:aiaiguan@163.com
地址:巢湖學院教師教育學院藝術樓
聯系方式:15056968431
五、開啟
時間:2025年11月24日17:00(北京時間)
地點:巢湖學院教師教育學院藝術樓
六、公告期限
自本公告發布之日起3個工作日。
本次采購系統須具備以下核心功能:
1.網絡與社交媒體成癮評估與干預系統
1)用戶行為數據采集與存儲:系統需能在獲得用戶授權的前提下,自動采集并安全存儲用戶的手機使用總時長、特定應用程序(APP)或網站的使用頻率、以及在社交媒體上的互動行為等數據。
2)成癮程度評估:系統需集成國際通用的標準化心理評估量表(如IAT、SAS-A)。應能結合用戶的行為數據,采用科學的評估模型進行多維度的成癮風險分析。系統應允許根據需要選擇不同的評估算法或量表組合,并支持對評估參數和權重進行自定義配置。
3)個性化干預方案管理:系統需能根據評估結果,自動生成基于認知行為療法(CBT)的個性化建議和使用限制方案。系統應內置一個包含多種成熟策略的干預方案案例庫,支持對方案進行創建、編輯、執行跟蹤和效果反饋。同時,應為方案的使用提供清晰的指導和步驟說明。
4)數據可視化與報告輸出:系統需能以圖表等形式直觀展示用戶行為趨勢和干預效果。能生成非技術格式的、易于理解的中文成癮風險等級報告,報告中應包含圖表、等級標識和文字說明。系統需支持生成用于學校與家庭協同管理的報告,并能提供符合規范格式的PDF報告下載功能。
5)教師功能:為教師提供班級整體成癮風險概覽、查看任意學生的個體評估報告、制定和管理班級干預方案、監控學生使用行為趨勢、與家長進行溝通協作的工具,以及訪問教育資源庫等功能。教師應能查看與其關聯的學生列表及詳細信息。
6)家長功能:為家長提供實時了解孩子使用行為、接收個性化家庭干預建議、設置親子互動任務、管理孩子使用時間、與教師溝通協作,以及獲取家庭教育指導資源等功能。家長應能查看與其關聯的孩子列表及詳細信息。
7)問卷調查系統:系統需集成一個獨立的問卷調查子系統,能夠用于網絡行為調查和心理評估問卷的設計、發布、數據收集與統計分析。
2.網絡與社交媒體心理健康服務平臺
1)專家與服務管理:平臺需支持對入駐的心理咨詢師進行信息管理(包括增、刪、改、查),并能夠設置其擅長領域、專業資歷、服務價格等信息。
2)量表庫管理:平臺需提供一個系統量表池,支持從中導入成熟量表。同時,必須提供一個功能完整的量表編輯器,允許創建和編輯包含基礎信息、維度、題目及報告模板的專屬量表。
3)心理普查活動管理:平臺需支持創建面向特定范圍(如學校的特定年級、班級)的心理普查活動,并能夠定義活動的參與對象。
4)數據分析與報告:平臺后臺需能自動統計活動的參與情況,并基于收集的數據生成群體層面的分析報告。
八、其他補充事宜
申請人應合理安排報名時間及遞交時間。如因計算機及網絡故障造成無法完成報價函文件獲取及遞交的,責任自負。
巢湖學院教師教育學院保留對本次比價的最終解釋權,未盡事宜另行通知。
附件:
報價函模板
巢湖學院
教師教育學院
2025年11月19日
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