張建，男，漢族，2002年8月出生，中共黨員，安徽省馬鞍山市人，巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院2020級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生，曾擔(dān)任班級體育委員、班長。曾獲?！笆汛髮W(xué)生”“十佳雙創(chuàng)之星”等榮譽(yù)稱號、2022年度校長獎學(xué)金、“高教杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽本科組國家二等獎、“正大杯”全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽本科組國家三等獎等獎項(xiàng)，參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。在2024年研究生入學(xué)考試中，以440分，初試第一的成績考入貴州民族大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。

拿到張建的資料后，我就在想究竟是一個多么優(yōu)秀的學(xué)長，能獲得諸多獎項(xiàng)、取得如此優(yōu)秀的成績呢？帶著疑惑，我迅速與張建學(xué)長取得了聯(lián)系，進(jìn)行了簡單的溝通。通過深入的面對面交流訪談，一個始終堅(jiān)定夢想、敢于挑戰(zhàn)、勇于試錯的攀登者形象在我心中逐漸清晰。

循夢而行 向陽而生

帶著父母的期許與自己心中的希冀，張建邁入了巢湖學(xué)院校園。在高考填報志愿時，張建想著追求自己心中所愛，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，但沒想到突如其來的專業(yè)調(diào)劑讓他與喜愛專業(yè)失之交臂，也打亂了他的追夢計(jì)劃，但他沒有放棄他的追求。“在生物制藥這個專業(yè)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后，得知有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我就想著還是要轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)現(xiàn)我的追夢計(jì)劃。所謂熱愛，就是無論重新開始多少次，我都愿意?！碑?dāng)一個人決心踮起腳尖向著太陽靠近時，全世界都攔不住他的步伐，也擋不住他的光芒。于是，帶著決心與追求，正值風(fēng)華正茂的張建回到了自己喜愛的數(shù)學(xué)天地里，為自己的目標(biāo)與未來努力奮斗。

知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。在大學(xué)四年里，張建一直深愛著數(shù)學(xué)專業(yè)，聊到數(shù)學(xué)這個話題時，他的身上散發(fā)著自信耀眼的光芒。在談到大學(xué)四年參加的諸多比賽時，張建提到自己在大一時并沒有想過參加競賽和活動去提升自己，當(dāng)時在意的是自己的績點(diǎn)問題，真正意識到這些問題是在大二的時候，學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)生獲得的獎項(xiàng)與榮譽(yù)時，他才了解到身邊同學(xué)都獲得了一些榮譽(yù)與獎項(xiàng)。聰明的人永遠(yuǎn)不會坐在那失而哀嘆，而是想辦法來彌補(bǔ)損失。張建看到了自己與別人之間存在著巨大的差距，“其實(shí)我們可以將學(xué)習(xí)比作我們的事業(yè)，在看到他人的事業(yè)都有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)時，我開始為我的薄弱而擔(dān)憂，我想是時候需要做出一些改變了?！庇谑撬_始注重自己的“事業(yè)”，為它添磚加瓦。正因如此，張建在大學(xué)四年里，才取得了那么多耀眼的獎項(xiàng)。

人活在這個世界上，是需要付出責(zé)任和履行義務(wù)的。張建之前在班級里擔(dān)任的并不是班長，而是體育委員，他說道：“是在大三重新?lián)Q班委時我才競選班長這個職位的，之前覺得自己過于膽怯，想要鍛煉自己處理事情的能力與膽量，就嘗試競選去磨礪自己，后來覺得當(dāng)時自己的選擇沒有錯?！彼麍?jiān)持“在其位謀其政，擔(dān)其職盡其責(zé)”，及時向老師匯報班級情況，按時按量做好老師安排的各項(xiàng)工作，主動幫助有困難的同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)的身影隨處可見?！拔矣X得真正優(yōu)秀的人應(yīng)該在工作、學(xué)習(xí)、生活之間都是能很好地平衡與協(xié)調(diào)的，我們必須要先調(diào)整好自己，再去幫助別人?！笔墙鹱涌偸菚l(fā)光，每個人都有優(yōu)點(diǎn)，我們前進(jìn)的每一步，都是為未來的鋪墊。

博觀細(xì)取 厚積薄發(fā)

在參加的諸多比賽中，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽是最讓張建印象深刻的，“參加比賽的那段時間，收獲頗多，不僅是在個人知識儲備、技能提升方面，還有與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通方面，都給了鍛煉自我、展現(xiàn)自我平臺，我就應(yīng)該好好珍惜難得機(jī)會。閉上眼睛，好好回想之前的努力，自信會噴涌而出?！被蛟S是想不斷向上，亦或許是想深化自我，張建擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)隊(duì)長，而這也讓他變得更加自信，在面對許多人進(jìn)行發(fā)言時他不再畏懼膽怯，而是以有條不紊的方式大膽發(fā)言。張建回憶：“最讓我感到難忘的是我們團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力，當(dāng)時我們需要在三天內(nèi)寫出一篇比賽論文，我們真可謂日夜兼程，基本上晚上就睡在機(jī)房，把三四個板凳拼在一起，睡在板凳上，這個畫面我覺得我一輩子都不會忘記，因?yàn)樗C明著我們團(tuán)隊(duì)不是個人孤軍奮戰(zhàn)，而是大家齊心在打比賽，團(tuán)隊(duì)一起努力做一件事，無論成功與否，都是值得回味的?！弊詈?，比賽也沒辜負(fù)團(tuán)隊(duì)的努力，為團(tuán)隊(duì)帶來了豐厚的“果實(shí)”，獲得了本科組國家二等獎。沒有橫空出世的幸運(yùn)，一條可行的路，只要按照正確的方法走下去，終究能到達(dá)目的地。

晨起暮落，初心不改?；仡櫞髮W(xué)的時光，張建用“無知、求知、充實(shí)、專心”四個詞來描述自己大學(xué)的演變，概括自己的四年?！按笠粍傔M(jìn)校，想著終于能好好放松了，就放任自己，懵懵懂懂、稀里糊涂地過了一年，什么都沒學(xué)到；到了大二，有危機(jī)感了，開始不斷探求知識，學(xué)習(xí)一切所能學(xué)習(xí)的，盡量多掌握一些技能；大三就是一個充實(shí)自己的過程，將自己薄弱的地方拿出來多加咀嚼，為后面做準(zhǔn)備；最后的時間我就是專心備戰(zhàn)考研了?！睆臒o知走向成熟，這位少年仍然在前進(jìn)，無懼艱難險阻。

做事情有想法、有計(jì)劃是張建一直秉持著的原則，對于夢想及未來要走什么樣的路，他對自己有著深刻的認(rèn)知和嚴(yán)格的規(guī)劃?！捌鋵?shí)可以用一波兩折來總結(jié)我的求學(xué)歷程，大學(xué)時從生物制藥專業(yè)轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)專業(yè)，決定考研時又從數(shù)學(xué)專業(yè)跨考統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，但我覺得值得且無憾?！痹谔岬绞呛螘r有考研的想法時，張建不假思索地說：“一直都有這個想法，但用了大學(xué)前兩年的時間一步一步去了解，然后才在大三下學(xué)期最終決定落實(shí)下來的。”正是因?yàn)樗牟粩嗵剿?，并通過學(xué)科競賽接觸到許多統(tǒng)計(jì)學(xué)知識，他越發(fā)地?zé)釔凵线@個專業(yè)，也了解統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生的研究方向?qū)砜赡軙c計(jì)算機(jī)編程方面有所聯(lián)系，對這些東西頗有研究興趣的張建毅然決然決定跨考統(tǒng)計(jì)學(xué)，重新開啟了他的全新學(xué)習(xí)之旅。

一念既出 萬山無阻

清晰的答案來自行動，而不是空想。帶著父母的支持和自己的熱愛，張建在大三下學(xué)期開始了他的漫漫考研路。他給自己的考研之旅制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，按照規(guī)定的時間做該做的事。張建將備戰(zhàn)考研的那段時光命名為“先苦后甜，回味無窮”?！懊刻炱鋵?shí)過的都是一樣的生活，但又感覺有所不同，因?yàn)榭赡苣骋惶炷阃蝗痪陀X得今天學(xué)到了好多東西，感覺很充實(shí)，但有時候可能那一天被一個知識點(diǎn)或難題困住腳步，你就感到很煩躁，考研的每一天都是不一樣的，備戰(zhàn)的人每天也在有所成長?？纪炅嘶叵肫饋?，覺得那段時光真的很苦，但是現(xiàn)在我得到了甜?！比松@個旅程很長，我們在這條路上總是反反復(fù)復(fù)地被否定，但終有一天會得到肯定的答案。

日復(fù)一日，大體相同的考研生活讓張建覺得枯燥無趣，心態(tài)有時也會莫名崩潰，但他仍在這條漫漫長路上咬牙堅(jiān)持著。在談到“考研期間印象最深刻的一件事時”，張建有些紅了眼睛，緩慢詳細(xì)地講述著這件對他那時打擊頗大的事情?！拔沂侨路蓍_始備考的，到七月份左右的時候已經(jīng)準(zhǔn)備好一大半，想著暑假留校再繼續(xù)學(xué)習(xí)，有一天父親給我打電話說母親去醫(yī)院檢查出來身體里有一個腫瘤，聽到這個消息的時候就感覺被知識弄得亂哄哄的腦子突然清醒，循環(huán)播放‘腫瘤’兩個字，父親說還需要再進(jìn)一步確認(rèn)情況，掛了電話我就訂了最快的票趕回家，那個時候心里就想著‘如果母親的病很嚴(yán)重就不繼續(xù)考研了’，這個想法在我心里叫囂得很厲害?！奔彝サ耐话l(fā)情況攔住了張建的腳步，隨后他跟著父親母親一起去檢查，將近一個月的等待讓他本就不穩(wěn)定的心態(tài)更加崩潰，也讓他重新思考著“是否要繼續(xù)考研”這個問題，“這個問題當(dāng)時提出來的時候我心里就有了答案，雖然覺得不甘心，但是沒有辦法，可能人生就是這樣，我是要認(rèn)命的。”但最后好在結(jié)果是令人欣慰的，張建的心里松了一大口氣，他的父親也給他喂了一顆定心丸，讓他不要焦慮，繼續(xù)安心備戰(zhàn)考研，家里一切都會安好的。隨后，在家里的支持下，張建又回到學(xué)校，繼續(xù)投身于備考之中?，F(xiàn)實(shí)是具有多變性的，我們永遠(yuǎn)不知道未來是什么樣的，但堅(jiān)持與努力能讓我們了解當(dāng)下，了解自己的前途。

如果說親人是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那伴侶和朋友的陪伴與鼓勵就是堅(jiān)實(shí)的靠山?？佳猩钭匀皇菬o趣的，但是身邊有人在陪著，在默默鼓勵著，你就感覺又有了很多動力。提到想要感謝的人時，張建特別提到了他的女朋友，“我女朋友在這次考研中也取得了很不錯的成績，考上了南昌大學(xué)的碩士研究生，我們倆約定一起考研，在備考的過程中我們倆也相互扶持并鼓勵著對方，彼此監(jiān)督，互相開導(dǎo)，都在給對方提供正面、積極的情緒，所以我也很感謝她這一路對我的陪伴與支持?！币?yàn)楸舜硕枷胍驹陧敹?，他們便都不愿成為對方的包袱，屈身于?dāng)下，于是他們便攜手向前，一同登上高臺?！疤貏e想感謝我的大學(xué)室友和認(rèn)識的學(xué)弟學(xué)妹以及在學(xué)校朗讀亭遇到的‘考研搭子’們，他們總是在我情緒低迷時，給予我鼓勵與幫助，激勵我走出困境。”人和人之間的遇見，就像一朵朵小小的漣漪，緩緩地散開，懷揣著緣分與真誠，不斷譜寫新的人生。

春華秋實(shí)，雖萬里路途，但追光的人，終會光芒萬丈。在求學(xué)這條路上，張建仍未停住腳步，考上碩士研究生后，他已經(jīng)開始準(zhǔn)備讀研所需的課程資料，甚至又開始為自己制定考取博士學(xué)位的計(jì)劃。在采訪的最后，張建說道：“大學(xué)生涯是一處歇腳點(diǎn)，讓我們從緊張的高中生涯中脫離，暫時休息調(diào)整一番，但它更是一塊墊腳石，為我們未來的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們可以站得更高，看得更遠(yuǎn)。當(dāng)下我們應(yīng)做的就是腳踏實(shí)地，多點(diǎn)行動，少點(diǎn)抱怨。對未來有明確的目標(biāo)，有積極的展望，有完美的規(guī)劃，這樣我們才能完美地詮釋人生?！鳖A(yù)測未來最好的辦法，就是去創(chuàng)造未來。

作者手記：知命不懼，日日自新。在不斷地發(fā)展和突破自我的過程中，需要一直摸索自己的價值，我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海之中，甚至有些平庸。可是我們的人生獨(dú)屬于我們自己，是唯一的，也是獨(dú)特的。我們應(yīng)同張建一樣，努力過好屬于自己的人生，找到自己的定位，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。未來如星辰大海般璀璨，我們不必躊躇于過去的半畝方塘?；厥走^去，往昔多少奮斗、多少收獲、多少失敗都無需太過掛懷；展望未來，前路浩浩蕩蕩，萬事萬物皆可期待，更美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方。（文/陳淑琦 圖/張建 初審/郭超 終審/張連福 發(fā)布/樊振華）