占慧慧,女,1998年3月12日出生,安徽安慶人,19級漢語言文學(xué)專升本2班學(xué)生,曾榮獲過優(yōu)秀共青團員、校級一等獎學(xué)金、校優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號,在2020年教師編制考試中脫穎而出,成功考取安慶市迎江區(qū)教師編制。

在采訪占慧慧學(xué)姐之前,我采訪的對象多是考研成功的學(xué)長學(xué)姐,對于考編,我沒有什么概念。為了采訪需要,我在網(wǎng)上搜索了一下。“考編:教師編制考試屬于教師招聘考試的一種,由當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一發(fā)布考試公告,屬于事業(yè)單位工作人員。”考編雖然和考研目的不同,但難度卻不亞于考研。對于這次的采訪我抱有很大興趣,對于采訪學(xué)姐更加迫不及待。
心之所向,素履以往
占慧慧把自己的成功歸功于努力、好運、還有毅力。她說如果把一切都?xì)w功于運氣,那有些對不起自己努力過的那些歲月。還記得,早上6點多鐘,室友還在熟睡的時候她就背著書包準(zhǔn)備去圖書館;還記得,一個人一遍遍刷著復(fù)習(xí)題的那種孤獨;還記得,臨近考試的那幾天徹夜失眠。她說:“或許愛笑的女孩運氣都不會太差,我覺得我很幸運。”我問她有哪些好運?她說:“第一次準(zhǔn)備專升本,就成功了。在準(zhǔn)備考編的時候我遇到了學(xué)長學(xué)姐,他們教會了我很多東西,也讓我對考編有了很明確的認(rèn)識。在面試的時候,我遇到了很好的考官,他們給了我很高的分?jǐn)?shù),讓即使是筆試內(nèi)圍最后一名的我,順利通過了面試,成為一名人民教師”。提到毅力,她說:“通過筆試以后,要一邊準(zhǔn)備面試,一邊準(zhǔn)備論文答辯,那時候改論文改到兩三點,一邊哭一邊改,要不是憑著毅力,真不知道自己是怎么撐過來的”。回憶那段時光,占慧慧的臉上帶著些許笑容,“那段時間確實很辛苦,但也覺得很有意思,就像是回到了高三,放棄任何雜念,拼命去做一件事,為了一個目標(biāo)努力。”我覺得可以用魯迅的一句話來形容占慧慧,“不恥最后,即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)”。
乘著順風(fēng),就該扯篷
機會只留給有準(zhǔn)備的人。優(yōu)秀的人總是在機會還沒被人察覺時就已經(jīng)做好抓住機會的準(zhǔn)備了。
高考失利進(jìn)入專科院校的占慧慧,并沒有因為起點低而放棄努力,在別的同學(xué)都在享受大學(xué)生活的時候,她已經(jīng)定下了目標(biāo)——專升本上岸。在同學(xué)揮霍時光的時候,她在圖書館背書復(fù)習(xí);在同學(xué)躺在床上追劇的時候,她在整理筆記,備戰(zhàn)專升本考試。時光不負(fù)趕路人,最終她被巢湖學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取。巢湖學(xué)院專升本漢語言文學(xué)專業(yè)是師范類專業(yè),占慧慧想:“既然有機會,為什么不試試成為一名人民教師呢”。從此,這個念頭在她心里扎下了根。受疫情影響,2020年教招考試推遲到了8月份,經(jīng)過不懈努力,占慧慧順利通過了筆試。提起面試,占慧慧說:“學(xué)校提供的實習(xí)機會為她面試成功提供了很大的幫助”。一次偶然的機會,學(xué)校將占慧慧的實習(xí)地安排在了廬江中學(xué),在這任教的經(jīng)歷為她面試成功提供了寶貴的經(jīng)驗,最終以出色的面試成績通過了考試。好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。正是因為牢牢抓住了機會,占慧慧才有可能成為一名編制內(nèi)的教師,正是因為做好充足的準(zhǔn)備把握住了機會,她才能一舉成功。正如歌德的一句話:“要注意留神任何有利的瞬時,機會到了莫失之交臂!”。
心有猛虎,細(xì)嗅薔薇
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”其實,并不是每個人都知道自己未來的道路是什么模樣,占慧慧也不例外。2017年的她由于高考失利,進(jìn)入一所普通專科院校,但是她并沒有就此止步,在那兩年的光景里,她積極加入青志聯(lián)等學(xué)校組織,積極投身于實踐活動,在活動中提升學(xué)習(xí)能力,在不斷積累經(jīng)驗后她重整行囊再度出發(fā)。在專升本備考期間,因為對教育充滿著興趣和熱愛,跨考了漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)。面對陌生的專業(yè),占慧慧調(diào)整好狀態(tài),積極向老師和學(xué)長學(xué)姐咨詢專升本考試訊息、上網(wǎng)查詢漢語言文學(xué)專業(yè)有關(guān)資料并購買專業(yè)書籍,立即進(jìn)入有序地自主學(xué)習(xí)中去。占慧慧在回憶備考點滴時感慨道:“其實,每個人對待自己曾經(jīng)的經(jīng)歷都會有不同的感想和體會。對于我來說,備考那段時光于我而言并不是痛苦的回憶,也許是因人而異的記憶點,所以恰恰是備考期間大起大落的心路歷程和“沉浸式”的學(xué)習(xí)狀態(tài)最是充溢在腦海中。”“在備考期間,遇到最大的困難就是論文,不可避免地分散了我的時間和精力,但是這是畢業(yè)生的必經(jīng)之路,所以只能盡力分配好兩者時間,在順利完成論文的同時,準(zhǔn)備面試。”學(xué)姐還熱情地分享了她的學(xué)習(xí)心得,“我自認(rèn)為并不是持久型的選手,我比較習(xí)慣于短時間突擊的備考方式。在這段期間,我會全身心地投入其中。關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為于我而言,將每個知識點逐一擊破是應(yīng)對考試的最佳方法。”
放下游走在鍵盤之上的手,我陷入了沉思:現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。沒有一條通往鮮花漫野的道路沒有荊棘,即使道路坎坷,地有裂隙,在那現(xiàn)實斷裂的地方,夢,也能匯聚成海。正因為心中有光,占慧慧沒有被壓力壓倒也沒有被亂花漸欲而迷住雙眼,而是秉持著一顆平靜的心應(yīng)對任何突如其來的挑戰(zhàn)和困難,處之泰然。相信在天色破曉之際,她依舊記得帶著勇敢向前走,定能迎接屬于她專屬日出時最耀眼的瞬間。
采訪手記:無數(shù)的追夢者在追逐夢想的路途中,既要做勇猛的虎,也要細(xì)嗅路邊的薔薇。行至難處,學(xué)會在逆風(fēng)中把握方向,做暴風(fēng)雨中的海燕,做不改顏色的孤星,飛過海岸。就像占慧慧擁有執(zhí)著不懈的追求誠心,以實際行動開拓著“教師夢”的天地,終守得云開見月明。(文/陳雨晴、劉丹 圖/受訪者提供 審/朱玉票)
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