為有序高效推進師范專業認證工作，文學傳媒與教育科學學院于3月12日上午，召開學前教育專業認證工作推進會。院長方習文、副院長李曙光、校教學督導組組長李瑛、專業教研室全體教師出席參加會議，會議由學前教育教研室主任甘超主持。

方習文指出當前學院專業認證中存在的一些問題和亟需改進的地方，強調“學生中心、產出導向、持續改進”，是師范類專業認證工作的行動指針，必須貫穿師范類專業認證全過程。學前教育專業要大力加強課程建設，以學生學習效果和個人發展為中心配置教育資源和安排教學活動，要聚焦師范生核心能力素質要求，對專業教學進行全方位、全過程跟蹤與評價，建立持續改進的質量保障機制，不斷提高專業人才培養能力和質量。

李曙光就《文教學院師范專業（學前教育）認證工作實施方案》進行了意見與建議征詢。他指出為加強對師范類專業認證工作的組織領導，學院成立“文教學院師范專業認證工作領導組”、材料宣傳組及相應的六個專項工作組，專項工作組負責開展課程與教學、師資建設、教學質量督導、學生發展、合作與實踐、條件保障等工作。

甘超對照《學前教育專業認證標準（第二級）》，重點梳理了當前專業建設與發展中存在的短板，并根據《文教學院師范專業（學前教育）認證工作實施方案》的布置要求，結合各項分工明細，落實到人，責任到位。

會議中，全體專業教師結合自身教學工作與分工安排，積極參與討論，獻言獻策，對專業認證的重要性、緊迫性有了進一步的認識，主體意識、責任意識有了進一步的提高。此次專業認證工作推進會起到了明確工作目標、凝聚工作動力、落實工作任務的重要作用。（文/甘超 圖/葉磊 審/方習文）